精選五篇“紅船黨課”觀后感個(gè)人心得體會(huì)匯編_第1頁(yè)
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1、精選五篇 精選五篇“紅船黨課 紅船黨課”觀后感個(gè)人心得體 觀后感個(gè)人心得體會(huì)匯編 會(huì)匯編【僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用!】精選五篇“紅船黨課”觀后感個(gè)人心得體會(huì)匯編【一】 精選五篇“紅船黨課”觀后感個(gè)人心得體會(huì)匯編【一】“紅船精神”是我們黨創(chuàng)立時(shí)期堅(jiān)持和實(shí)踐自身先進(jìn)性的一個(gè)歷史明證。正如黨的先進(jìn)性不是與生俱來(lái)、一勞永逸的,“紅船精神”也是具體的、歷史的。我們要把“紅船精神”貫穿于樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建

2、設(shè)的實(shí)踐上來(lái)。把握住這一點(diǎn),就從根本上把握了“紅船精神”的實(shí)質(zhì)與核心,同時(shí)也就把握了黨的先進(jìn)性的真諦。弘揚(yáng)紅船精神可以加快實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”,民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要弘揚(yáng)紅船精神為保障。從兩者的形成和發(fā)展來(lái)看,紅船中誕生的中國(guó)共產(chǎn)黨,“紅船精神”同井岡山精神、長(zhǎng)征精神、___精神、西柏坡精神等一起,伴隨著中國(guó)革命的光輝歷程,建立社會(huì)主義新中國(guó)是其初級(jí)夢(mèng)想;“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)是中華民族偉大復(fù)興的中級(jí)夢(mèng)想。從兩者的內(nèi)涵和歷史地位來(lái)看,

3、紅船精神同井岡山精神等一起,共同構(gòu)成共產(chǎn)黨在前進(jìn)道理上戰(zhàn)勝各種困難和只要我們發(fā)揚(yáng)“堅(jiān)定理想、百折不撓”的奮斗精神,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的信心、對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念,萬(wàn)眾一心,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷史任務(wù)就一定能夠成,民族復(fù)興的偉大目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。(一)發(fā)揚(yáng)“紅船精神”與馬克思主義理論學(xué)習(xí) 對(duì)于大學(xué)生們認(rèn)識(shí)馬克思主義要解決兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題:第一是“信仰”問(wèn)題,即如何對(duì)培養(yǎng)對(duì)象開(kāi)展理論教育以堅(jiān)定他們的

4、政治信仰;第二是“奮斗”問(wèn)題,即如何為培養(yǎng)對(duì)象搭建實(shí)踐性、成長(zhǎng)性平臺(tái),來(lái)提升我們的綜合能力。前者是前提,后者是保證。在理論學(xué)習(xí)中,有效結(jié)合本土生植的“紅船精神”,可以使我們?cè)谏鷦?dòng)的史實(shí)中,準(zhǔn)確理解馬克思主義的起源、發(fā)展和當(dāng)代價(jià)值,深刻體認(rèn)國(guó)人在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的生動(dòng)實(shí)踐。(二)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)“紅船精神”與實(shí)踐相結(jié)合理論聯(lián)系實(shí)際是學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原則。要將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐錘煉結(jié)合起來(lái),使青年大學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,從而深刻領(lǐng)會(huì)馬克思主

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