2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、簡答1 電視自身規(guī)律電視意識――是指電視工作者自覺(無意識)遵循電視傳播規(guī)律,進(jìn)行節(jié)目創(chuàng)作的形象思維和邏輯思維。形象思維活動以客觀形象為思維對象,易感性形象為思維材料,以意象為主要思維工具,以指導(dǎo)創(chuàng)造物化形象的實(shí)踐為主要目的,基本貫穿于電視制作全過程。其特點(diǎn)是 具有形象性,形象思維主要使用意象、具體概念、形象的畫面和聲音語言等形 ○ 1象性思維工具,還可以使用形象性的非語言手段如圖形、模型、動作、表情以及各種姿勢等,來傳達(dá)思想感情; 具

2、有概括性,通過個性概括和共性反映,來揭示個別事物的本質(zhì) ○ 2特征,通過必然的運(yùn)動發(fā)展來認(rèn)識某類事物的共同本質(zhì)和普遍規(guī)律。邏輯思維是以概念為思維的基本單元,以抽象或邏輯為基本的思維方法,以語言及其符號的對列為基本的表達(dá)工具的思維形態(tài)。邏輯性的抽象以形象為外殼,而形象又以邏輯性抽象為本質(zhì)。推進(jìn)人們對具體現(xiàn)象的重新認(rèn)識,達(dá)到認(rèn)識上的飛躍。2 電視與電影的區(qū)別答:電視區(qū)別于電影的特點(diǎn)有四種,分別是: 綜合性(第 9 種藝術(shù)) 現(xiàn)場性(紀(jì)實(shí)特

3、○ 1 ○ 2征) 參與性-----例如有益智類/游戲類的電視節(jié)目 與我們現(xiàn)實(shí)生活的接近性,吸引觀眾 ○ 3 ○ 4共同思考和關(guān)注。3 敘事蒙太奇1、概念:以交代情節(jié)、展示事件為主要目的,按照事件發(fā)展的時間流程、邏輯順序、因果關(guān)系來分切合組合鏡頭、場面和段落,表現(xiàn)連貫的劇情,重在動作、形態(tài)和造型的連貫性。 2、敘述方式:(1)連貫蒙太奇順序:按照事件發(fā)生、發(fā)展的先后順序(時間順序/線索)組織鏡頭,講述一個內(nèi)容。 ○ 1倒敘:先交代結(jié)局

4、,然后敘述事件的發(fā)展經(jīng)過 ○ 2插敘:邏輯順序---根據(jù)敘事的需要,打亂原有的順序,把不同時間、不同地點(diǎn)的事件相 ○ 3互交叉,達(dá)到強(qiáng)化主題的目的----渲染氣氛分?jǐn)ⅲ核酝粫r間的不同事件,不分輕重,分別敘述。 ○ 4(2)平行蒙太奇:將兩條或兩條以上情節(jié)線索并列表現(xiàn),強(qiáng)調(diào)的是同時性。它的表現(xiàn)形式有兩種:1、依次分?jǐn)?2、交替分?jǐn)?。各條線索之間可以共同構(gòu)成情節(jié),也可以不共同構(gòu)成情節(jié)。(3)交叉式蒙太奇:它是平行蒙太奇的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)兩條或

5、兩條以上的線索,具有嚴(yán)格的同時性,密切的因果關(guān)系,迅速頻繁的交替表現(xiàn),其中一條線索往往影響或決定其他線索的發(fā)展。造成緊張激烈的氣氛,加強(qiáng)矛盾沖突,引起懸念,推動劇情發(fā)展。(4)顛倒式蒙太奇:打亂時間順序的結(jié)構(gòu)方式,先展現(xiàn)故事或事件的現(xiàn)狀,再回去介紹故事的始末,表現(xiàn)為時間概念上過去與現(xiàn)在的重新組合。4 表現(xiàn)蒙太奇1.概念: 為了某種藝術(shù)表現(xiàn)的需要,把不同時間、不同地點(diǎn)、不同內(nèi)容的畫面組接在一起,產(chǎn)生一種不曾有的新的含義,注重畫面的內(nèi)在聯(lián)

6、系,以兩個鏡頭的并列為基礎(chǔ),引發(fā)聯(lián)想表達(dá)概念;,認(rèn)識事物本質(zhì),揭示事物間的聯(lián)系,闡發(fā)哲理。2.表現(xiàn)方式:(1)并列蒙太奇:把幾個內(nèi)容相同或相近的鏡頭不分主次地組接起來,來渲染氣氛、強(qiáng)調(diào)情節(jié)、突出含義(2)對比式蒙太奇:把畫面內(nèi)容截然相反的鏡頭組接在一起,形成強(qiáng)烈的對照,增加感染力動作為基礎(chǔ),選擇動作的開始、或進(jìn)行中、活動做得結(jié)束作為剪輯點(diǎn)。情緒剪輯點(diǎn):以人物的心里動作為基礎(chǔ),根據(jù)人物在不同情境中的喜怒哀樂等外在表情 ○ 2和情緒的表達(dá)過

7、程選擇剪輯點(diǎn)。節(jié)奏剪輯點(diǎn): 節(jié)奏剪輯點(diǎn)使用的鏡頭一般是沒有人物語言的鏡頭,它以事件內(nèi)容發(fā)展 ○ 3進(jìn)程的節(jié)奏線為基礎(chǔ),根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的情緒、氣氛以及畫面造型特征來靈活的處理鏡頭長度與剪輯。10 剪輯的原則1、符合觀察規(guī)律和邏輯規(guī)律2、軸線規(guī)律----方向一致性原則3、 “動接動” 、 “靜接靜” “動接靜與靜接動”原則4、機(jī)位與景別的變化。同機(jī)位、同景別,甚至是同一主體的的畫面,不能直接組接。5、景別的變化和敘事節(jié)奏相結(jié)合。 蒙太奇思維與

8、視點(diǎn)的變化6、保持影調(diào)和色彩協(xié)調(diào)一致性7、把握鏡頭長度。鏡頭的長短,首先取決于鏡頭所表現(xiàn)的內(nèi)容,以充分表達(dá)內(nèi)容、體現(xiàn)情節(jié)節(jié)奏為依據(jù)。要考慮畫面的構(gòu)圖因素。11 電視節(jié)奏電視節(jié)奏是指電視鏡頭在時間長短、內(nèi)容起伏、輕重、緩急、張馳、動靜方面有規(guī)律地交替變化。 一、節(jié)奏的形態(tài):1.內(nèi)部節(jié)奏和外部節(jié)奏 2.總體節(jié)奏和具體節(jié)奏3.視覺節(jié)奏和聽覺節(jié)奏 4.簡單節(jié)奏和復(fù)雜節(jié)奏二、節(jié)奏的創(chuàng)造:1.鏡頭的長短 2.鏡頭的運(yùn)動和主體的運(yùn)動 3.剪接率12

9、 鏡頭長短鏡頭的長短,首先取決于鏡頭所表現(xiàn)的內(nèi)容,以充分表達(dá)內(nèi)容、體現(xiàn)情節(jié)節(jié)奏為依據(jù)。其次,要考慮畫面的構(gòu)圖因素,包括:1 景別因素 2 亮度因素 3 動靜因素 4 受眾接受心理13 畫面組接鏡頭組接包含“銜接”和“轉(zhuǎn)接”兩大類:1“銜接”要求鏡頭接點(diǎn)光滑、順暢,甚 ○ 1至感覺不出有接點(diǎn)的痕跡。2“轉(zhuǎn)接”也叫轉(zhuǎn)場,是一種特殊的組接,轉(zhuǎn)場展現(xiàn)出電視空間的變化,推動故事情節(jié)向前發(fā)展。鏡頭組接需要解決兩方面的問題:1.轉(zhuǎn)換鏡頭,展示新內(nèi)容,

10、并使之連貫。2.制造效 ○ 2果,創(chuàng)造新的時空關(guān)系。鏡頭組接方式:當(dāng)一個鏡頭結(jié)束時,必須要更換下一個鏡頭,所以,必須要考慮鏡頭 ○ 3的更換方式。14 無技巧組接又稱切換,兩個畫面直接過渡,干凈利索,加快節(jié)奏。要做到鏡頭銜接自然、流暢,無技巧組接更需要技巧。(一)除了注意鏡頭組接的基本原則,段落轉(zhuǎn)換的過渡因素:1 邏輯因素 2 相似因素 3 緩沖因素 4 對列因素除此之外,還有特寫轉(zhuǎn)場;語言/音樂轉(zhuǎn)場;情緒轉(zhuǎn)場等。目的:使鏡頭過度自然、

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