2014年安徽馬鞍山中考?xì)v史真題及答案

1、2014 年安徽馬鞍山中考?xì)v史真題及答案注意事項(xiàng)：本試卷共五大題，滿分 70 分。歷史與思想品德考試時(shí)間共 120 分鐘。你可以參 考教科書和其他資料。請(qǐng)你仔細(xì)審題，認(rèn)真作答。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共 10 小題，每小題 2 分，共 20 分。請(qǐng)將正確選項(xiàng)填入答題框）題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分 評(píng)卷人答案1．人們對(duì)中國古代帝王的稱謂不同，有的稱年號(hào)，有的稱廟號(hào)，有的稱謚號(hào)。下列與“漢 武帝”稱謂相似的是A．孝文

2、帝 B．唐太宗 C．宋太祖D．康熙帝2．據(jù)《變遷中的古代社會(huì)》統(tǒng)計(jì)，公元前 722 至前 464 年的 259 年中，38 年沒有戰(zhàn)爭； 公元前 463 至前 222 年的 242 年中，約 89 年沒有戰(zhàn)爭。這一“變遷”的歷史時(shí)期是A．夏商時(shí)期 B．西周時(shí)期 C．春秋戰(zhàn)國時(shí)期 D 秦漢時(shí)期3． 《新庸書》的選舉志提及“唐制取士之科多由隋舊” 。這表明A．唐朝官員由民主選舉產(chǎn)生 B．科舉制起源于隋

3、朝C．唐朝科舉制缺乏創(chuàng)新精神 D．隋朝選舉制度陳舊4．2013 年底，中國珠算被聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。集中國古代珠算 之大成，為中國珠算走向世界奠定基 礎(chǔ)的徽州籍?dāng)?shù)學(xué)家是A．梅文鼎 B．程大位 C．方以智 D．王貞儀5．圖 1 是 1947 年《東北話報(bào)》上發(fā)表的題為《沉重的鐵錘連續(xù) 地打在蔣介石的脊骨上》的漫畫。該漫畫反映的歷史事件是A．全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā) B．三大戰(zhàn)役C．千里躍進(jìn)大別山

4、D．渡江戰(zhàn)役6．根據(jù)“求同存異” 、 “小球轉(zhuǎn)動(dòng)大球” 、 “伙伴關(guān)系”等內(nèi)容提煉 出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)主題是A．偉大的歷史轉(zhuǎn)折 B．挑戰(zhàn)兩極格局C．艱難的探索歷程 D．走向世界舞臺(tái)7．圖 2 中人口死亡率最高點(diǎn)與自然增長率最低點(diǎn) 出現(xiàn)的主要原因是A．社會(huì)主義改造的基本完成B．大躍進(jìn)與人民公社化運(yùn)動(dòng)C．國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整D．文化大革命爆發(fā)三、辨析改錯(cuò)（8 分）14．辨別下列史實(shí)的正誤，在題前括號(hào)內(nèi)正確的打“√” ；錯(cuò)誤的打“&

5、#215;” ，并加以改正?！?】(1)長征途中召開的中共七大是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改正：【 】(2)西安事變的和平解決標(biāo)志國共十年對(duì)峙局面基本結(jié)束，預(yù)示著團(tuán)結(jié)抗日新局面 到來。改正：【 】(3)臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是敵后抗日根據(jù)地游擊戰(zhàn)爭的重大勝利，堅(jiān)定全國人民抗戰(zhàn)勝利的 信心。改正：【 】(4)新中國第一個(gè)五年計(jì)劃的重點(diǎn)是集中力量優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)，改變了一窮二白的面 貌。改正：四、材料解析（本大題共 2 小題；每小題 10 分，共

6、 20 分。 ）15．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一 道光、咸豐年間的人沒有領(lǐng)受軍事失敗的教訓(xùn)，戰(zhàn)后與戰(zhàn)前完全一樣，麻木不 仁，妄自尊大。直到咸豐末年，英、法聯(lián)軍攻進(jìn)了北京，然后有少數(shù)人覺悟了，知道非學(xué) 西洋不可。——摘自蔣廷黻《中國近代史》(1)“軍事失敗”與“少數(shù)人覺悟”各指什么具體事件?(2 分)材料二 在中國社會(huì)緩慢地發(fā)生變化的同時(shí)，出現(xiàn)了《海國圖志》 、 《瀛環(huán)志略》等著作……可惜的是，在當(dāng)時(shí)，對(duì)這兩部意在醒世的著

7、作予以最大注意的，不是中國人，而是 日本人。日本社會(huì)因炮聲震撼而驚醒，中國社會(huì)卻在炮聲沉寂后又昏昏睡去……·知識(shí)分子是民族的大腦，揭示民族的使命是他們的使命。…——摘自陳旭麓《近代中國社會(huì)的新陳代謝》(2)結(jié)合材料一、二，分析“驚醒”與“昏昏睡去”對(duì)兩國各產(chǎn)生了怎樣的影響?(4 分)(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述 19 世紀(jì)末 20 世紀(jì)初中國的知識(shí)分子是如何“揭示民族的使命 是他們的使命”的?(4 分)16．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)