六年級下學(xué)期班主任總結(jié)范文

1、六年級下學(xué)期班主任總結(jié)范文 六年級下學(xué)期班主任總結(jié)范文時間過得真快,又一年的畢業(yè)季,以下是小編為大家精心整理的:六年級下學(xué)期班主任總結(jié)范文,歡迎大家閱讀,供您參考.六年級下學(xué)期班主任總結(jié)范文六月是一個多彩的月份,這個月里付出了辛勤汗水的莘莘學(xué)子們陸續(xù)地踏上了高考,中考的征程,那是孩子們又一個個新起點(diǎn)的開始,然而在這段漫長的,讓人們?yōu)橹畡尤莸恼鞒讨?還有又一年六年級學(xué)生畢業(yè)了,雖然他們的畢業(yè)是如此的自然,如此的順應(yīng)規(guī)律,可他們這段生活的結(jié)

2、束,卻是接下來一切中考,高考成功的開始.很榮興的是我是送走今年這批六年級畢業(yè)生中的一名教師.在這一年中,繁重的教學(xué)工作和緊張忙碌的生活讓我得到了真正地歷練,這個過程雖然艱辛,卻充滿了色彩；雖然平淡,卻足以讓我不能忘卻.此時此刻愿將本學(xué)期的做出總結(jié),向領(lǐng)導(dǎo)和各位同位仁們做出匯報,同時也真誠地期待你們的批評和指導(dǎo).當(dāng)出去支教半年回來之后,從沒想過的是不但自己”光榮”地歸隊(duì),還帶回一批學(xué)生,一批歸為自己部下的學(xué)生.我也曾經(jīng)為之迷茫,教師的天職

3、就是教學(xué)生,教哪個班都是盡職,然而,如果給我們機(jī)會選擇,大家更會傾向于選擇自己從頭帶起的班級.但我不能讓事事已為我們著想的領(lǐng)導(dǎo)因我一已之念而為難,我們是一個團(tuán)體,我有權(quán)利說出自己的意愿,但是我更有義務(wù)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排.欣然的接受了六年級的班主任工作,也就意味著兩個學(xué)校走到一起的 15 名同學(xué)走進(jìn)了我的生活,不只是生活,接受他們的還有我的整個精神世界,從此帶著這 15 個孩子我開始義無反顧地向前沖,不斷地努力,努力,再努力.在學(xué)習(xí)中,這批孩

4、子確實(shí)很有素質(zhì),人員又少,相對而言在管理上降低了難度,可是再容易管理的班級也會有問題出現(xiàn),尤其是兩個班合到一起的班級.在學(xué)習(xí)中最大的難度就是孩子們的基礎(chǔ)太不一樣了,孩子又都大了,性格又各不相同.對他們我即使談不上陌生,但絕對達(dá)不到了解,于是在以各種教學(xué)手段積極開展教學(xué)工作的同時,我又在悄悄地關(guān)注著他們的生活.我的原則就是學(xué)習(xí)上要時刻不忘滲透孩子們的思想教育,生活中能想到的我就要對他們進(jìn)行知識的點(diǎn)撥.我最有感觸的是我們班每周的班會活動.在

5、每次的班會上我不但可以將我平時發(fā)現(xiàn)的問題做出處理,并且可以適時地對他們進(jìn)行教育,而他們也可以將心中的不滿進(jìn)行訴說,將他們的想法進(jìn)行匯集后,我再取其精華將他們的想法進(jìn)行實(shí)際的實(shí)施,效果也真的不錯.正所謂:得民心者得天下,我知道了民心又怎么會收服不了他們呢？當(dāng)然,我并不是說我的方法有多好,我其實(shí)也只是想說,有情感做基石的師生關(guān)系,才會讓我們的教學(xué)工作開展得更加得心應(yīng)手.我還常常這樣告訴班里的同學(xué)們,一定要先學(xué)會做人,再去做事.學(xué)習(xí)上你成功了

6、不要驕傲,因?yàn)槟悻F(xiàn)在看到的成功即將成為過去,堅持住了你才會有更讓你驚喜的收獲；失敗了我們也不要放棄,因?yàn)樯咸熨x予了我們每個人一份天才,如果老師不能夠發(fā)現(xiàn)他,那么你自己就一定要將他發(fā)掘出來；所以一定不要放棄,只要努力奮斗了,無論你以后選擇了哪個行業(yè),你,都將成為你父母的驕傲.帶著對孩子們的鼓勵,我融入了這個 15 人的班級,我們 16 人共同勞動,共同學(xué)習(xí),共同品味生活,共同為我們的目標(biāo)奮斗不息.這次的小六抽測前兩天,孩子們似乎是有些累了