學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)教育主題心得體會五篇

1、學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)教育主題心得體會五篇 學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)教育主題心得體會五篇【僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用！】榜樣是他們當(dāng)之無愧的代名詞。他們腳踏實(shí)地、惜時(shí)奮進(jìn)，他們敏而好學(xué)，孜孜以求；他們快樂在為理想而拼搏的過程中，他們幸福在為未來而跋涉的努力里；他們用良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法在苦學(xué)中體味著頓悟的喜悅，收獲著付出后的成功。學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)教育主題心得體會精選五篇【一】 學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)教育主題心得體會精選五篇【一】近期我們學(xué)習(xí)了關(guān)于科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建

2、設(shè)，討論了目前科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題，并進(jìn)一步探討了遏制這樣種種現(xiàn)象的做法?？茖W(xué)道德是指科學(xué)行為主體的道德意識，它是科技工作者在科研活動中思想和行為應(yīng)該遵循的規(guī)范和準(zhǔn)則，也是科技工作者職業(yè)道德的具體體現(xiàn)，也是約束科學(xué)家之間科學(xué)共同體內(nèi)部以及科學(xué)共同體與公眾和社會之間的一種基本準(zhǔn)則遙。學(xué)風(fēng)建設(shè)為立身之本立，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)為立校之本。誠信與嚴(yán)謹(jǐn)乃一個(gè)合格大學(xué)生的根本?！叭藷o信則不立?！闭\信既是華夏文明的精髓，又是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)

3、也是我國公民道德建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容。如今，大學(xué)生的整體信用形象已成為整個(gè)社會信用狀況的晴雨表和風(fēng)向標(biāo)。誠信問題已成為邁向現(xiàn)代化的一道坎。它越來越引起全社會的重視了。在一所高校里，該校學(xué)生的誠信程度，影響著該校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。從另一方面說，該校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)也在潛移默化中影響著學(xué)生。大學(xué)生作為祖國未來的建設(shè)者和接班人，更應(yīng)是“誠信”的倡導(dǎo)者和度上加以完善，建立健全有關(guān)的規(guī)約辦法，采取行之有效的約束措施。樹立正確的科學(xué)文化導(dǎo)向：優(yōu)良的科學(xué)道德與

4、學(xué)風(fēng)是科學(xué)精神和科學(xué)文化的重要內(nèi)涵，科學(xué)道德建設(shè)是先進(jìn)文化建設(shè)必不可少的基本環(huán)節(jié)。良好的科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)不僅是科學(xué)活動的內(nèi)在規(guī)定和支撐，還是寶貴的科技投入得到合理有效利用的前提，是科學(xué)事業(yè)的社會信譽(yù)和公共形象的保證。一、科學(xué)道德建設(shè)的必要性科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力被 一、科學(xué)道德建設(shè)的必要性科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力被 20 20 世紀(jì)歷 世紀(jì)歷史演義得愈加深刻與精彩。 史演義得愈加深刻與精彩。這一個(gè)世紀(jì)，人類發(fā)明了電子計(jì)算機(jī)、制造了機(jī)器人、利用了

5、原子能、發(fā)射了各種人造衛(wèi)星，直至試管嬰兒、各種克隆生物的誕生—科學(xué)技術(shù)不斷地以其驚人的能量使世界日新月異。僅僅由于美國科學(xué)家巴丁、肖克菜、布菜頓等人發(fā)明的晶體管，50 年來，人類就增加了數(shù)千億美元的財(cái)富，對人類的生活方式、生產(chǎn)方式都產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響，為人類開創(chuàng)了一個(gè)新時(shí)代。我國袁隆平等科學(xué)家發(fā)明的雜優(yōu)水稻，就使千百萬人擺脫了饑餓的威脅，“袁隆平品牌”無形資產(chǎn)估價(jià)達(dá)千億元。經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾用道格拉斯函數(shù)計(jì)算一些發(fā)達(dá)國家在一定的時(shí)間內(nèi)社會生

6、產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)增長總額中由于科技進(jìn)步的因素所占的比率，發(fā)現(xiàn)這一比率與日俱增：20 世紀(jì)初約為 5%，50 年代約為 20%，60 年代約為 40%，70 年代為 50%，80 年代已增至80%。科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，為人類創(chuàng)造了無盡的財(cái)富和無以倫比的輝煌。今天，隨著新技術(shù)革命的發(fā)展，會生活的各個(gè)領(lǐng)域。科學(xué)技術(shù)日益成為世界各國綜合國力競爭的主要內(nèi)容。在全球化條件下知識經(jīng)濟(jì)的競技場上，科學(xué)技術(shù)的大較量無情地把世界推向貧富兩極，把一些國家甩向貧