經(jīng)濟管理原理(教案)

1、名師精編 精品教案課題： 課題：經(jīng)濟管理總論及經(jīng)濟管理思想的發(fā)展教學(xué)目的： 教學(xué)目的：從宏觀上學(xué)習(xí)經(jīng)濟管理的一些基本知識教學(xué)重點： 教學(xué)重點：經(jīng)濟管理的二重屬性、基本原則和基本要素。難點： 難點：經(jīng)濟管理思想的發(fā)展思考題： 思考題：1、試述經(jīng)濟管理二重性的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。2、經(jīng)濟管理的基本原則是什么？管理實踐中如何堅持這些原則？3、經(jīng)濟管理的基本要素有哪些？第一章 第一章 總論 總論導(dǎo)語： 導(dǎo)語：管理是人類共同勞動的產(chǎn)物，

2、它是管理主體為了達到一定的目的，通過行使一定的職能對管理系統(tǒng)施加影響的過程。本章主要闡述經(jīng)濟管理的一些基本概念和基本理論，即經(jīng)濟管理的涵義、特征和性質(zhì)，經(jīng)濟管理的基本要素及經(jīng)濟管理活動中需遵循的基本原則。第一節(jié) 第一節(jié) 經(jīng)濟管理的涵義及特征 經(jīng)濟管理的涵義及特征—、經(jīng)濟管理的產(chǎn)生 、經(jīng)濟管理的產(chǎn)生關(guān)于經(jīng)濟管理的產(chǎn)生，我們可以從以下幾個方面來認(rèn)識：（一）共同勞動產(chǎn)生了管理。1961 年，美國組織的震驚歷史的“阿波羅登月計劃” ，參加

3、這次活動的有 2 萬多家公司，120 多所大學(xué)，400 萬人，300 億美元花費，8 年的時間，1969 年人類終于第一次離開地球向宇宙挺進。這名師精編 精品教案（一）管理以權(quán)力為中心；（二）管理是主動行為；（三）管理是隨機過程；（四）管理的實質(zhì)是處理各種人際關(guān)系；（五）管理是特殊的社會實踐勞動。第二節(jié) 第二節(jié) 經(jīng)濟管理的性質(zhì)和作用 經(jīng)濟管理的性質(zhì)和作用—、經(jīng)濟管理的性質(zhì) 、經(jīng)濟管理的性質(zhì)經(jīng)濟管理具有二重屬性，即自然屬性和

4、社會屬性。通常，我們把制造產(chǎn)品的社會勞動過程的指揮勞動叫做管理的自然屬性（或一般屬性） ．把資本的價值增值過程的監(jiān)督勞動叫做管理的社會屬性（或特殊屬性） 。經(jīng)濟管理的自然屬性同社會生產(chǎn)力相聯(lián)系，反映社會化大生產(chǎn)過程中協(xié)作勞動本身的要求。經(jīng)濟管理的社會屬性同社會生產(chǎn)關(guān)系相聯(lián)系，反映生產(chǎn)資料所有者即管理者的階級意志與利益。馬克思的經(jīng)濟管理二重性理論有著重要的現(xiàn)實指導(dǎo)意見。二、經(jīng)濟管理的作用 二、經(jīng)濟管理的作用經(jīng)濟管理的作用可以歸納為以下幾點