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1、第 1 頁 共 7 頁述職述廉: 述職述廉:________ ________xx xx 年上半年班主任個人述職報告 年上半年班主任個人述職報告姓名: 姓名:______ _______________ _______________ _______單位: 單位:______________________ ______________________日期: 日期:______ ______年_____ _____月_____ ____
2、_日第 3 頁 共 7 頁那天在校園里感受春天那點綠,孩子們興致勃勃大發(fā)議論,他們望著那行垂柳,大發(fā)感慨,說樹干已經(jīng)滿面皺紋,把所有的營養(yǎng)給了樹葉,可沒有樹干的粗糙哪來樹葉的細膩,樹干就是我們的媽媽。一個男孩子望著松枝上的嫩芽說話了,老師,你看,嫩芽的出現(xiàn)意味著老葉的成熟,真是一代更比一代強,中國之所以強盛就在于此。孩子們這超出成人的想象力令我折服,同時我也深深的感到這些是孩子們在課堂里書本中感受不到的,就是這樣在課內(nèi)外語文教學中自己注
3、意了對孩子創(chuàng)新能力的培養(yǎng),使孩子們在寫作上的創(chuàng)新思維形成了能力,同時也交給了孩子們一把打開創(chuàng)新時代的金鑰匙。兩學期孩子們積累文章一千多篇,格言一千多條,裝訂成班級優(yōu)秀作文選九本,我自己寫了市級論文一篇,題目是淺談作文指導教學中的美質(zhì),寫了一篇6000 多字的作文教學經(jīng)驗材料,題目是培養(yǎng)興趣拓寬渠道提高水平--作文教學之我見,在我對語文創(chuàng)新教學的探索中,班級的綜合素質(zhì)大幅度提高,學習成績有了明顯的進步。我在班主任工作中盡了自己最大的努力,
4、積極參與學校的各項活動,代表學校上了一節(jié)區(qū)級研討課,隊會的題目是習慣是素質(zhì)的搖籃,素質(zhì)是成才的階梯,得到了各級領導的好評,參加了省級隊會大賽的一節(jié)雛鷹亮翼展風采活動,獲得省級一等獎,班級的楊文婷同學被評為省級三好學生,本學期期末代表學校參加關(guān)工委舉辦的三德教育現(xiàn)場會,做了家庭美德教育的經(jīng)驗介紹。平時班級的管理工作做到了井井有條,桌椅從一年級帶上來無一損壞,對孩子們的養(yǎng)成教育堅持經(jīng)常,得到了家長的認可和好評。這次年終考評,家長們對我給予了
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