幼兒園關(guān)于家長工作的總結(jié)報告兩篇_第1頁
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1、幼兒園關(guān)于家長工作的總結(jié)報告 幼兒園關(guān)于家長工作的總結(jié)報告 1經(jīng)過一個學(xué)期的共同相處,教師與家長之間的關(guān)系更加融洽,彼此交流育兒經(jīng)驗的次數(shù)正逐漸頻繁,溝通的渠道也日益增多。通過家訪活動,家長對我們教師的教學(xué)與當(dāng)前的幼兒教育動向,特別是對探索型主題活動有了進(jìn)一步的了解,平時,大多數(shù)家長能配合班級收集與主題相關(guān)的資料。一、積極向家長宣傳育兒知識1、利用家長活動時間,向家長宣傳講解當(dāng)前的幼兒教育,讓家長明確創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的重要性,要求家長在

2、日常生活中幫助幼兒增進(jìn)與大自然親密接觸的機(jī)會,注重孩子口語、動手能力的培養(yǎng),和家長一起培養(yǎng)幼兒的分享、同情、遵守規(guī)則、合作等親社會行為。2、辦好宣傳欄,為了讓家長及時了解我們每個星期、每個階段的教學(xué)情況,我們及時將主題活動內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上,讓家長在每天接受孩子時就能了解班級的教學(xué)情況。二、創(chuàng)設(shè)積極向上的環(huán)境根據(jù)主題開展情況,師生共同創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境,讓家長在每天接送孩子時及時了解教師的教學(xué)與孩子們的學(xué)習(xí)情況。幼兒園關(guān)于家

3、長工作的總結(jié)報告 幼兒園關(guān)于家長工作的總結(jié)報告 2作為一名比較年輕的教師,在與家長交流時,往往不知道怎樣與幼兒家長進(jìn)行溝通,也不知道在交流的過程中要注意些什么,家長們又可能傾向于哪種方式來開展家園合作等等,但在經(jīng)過園內(nèi)的培訓(xùn),前輩的指導(dǎo)以及同仁經(jīng)驗的分享,我在家長工作上也積累了一些經(jīng)驗,可以讓我在家長工作中取得一些很好的成效。下面我來談?wù)勛约旱氖斋@:一、笑臉相迎,平等對待“笑臉”是最基本的,效果也是最好的。家長來離園接送孩子,作為我們教

4、師,都應(yīng)該笑臉相迎,這樣家長才會放心離去。而且“笑”會給孩子帶來鼓舞、自信,讓他們感受到老師對他的喜愛。孩子一早上就擁有了好心情,家長見了自然也受到感染,這也就促進(jìn)了家園之間的溝通。二、坦誠交流、及時反映在交流中哪些話該講,哪些話不該講,是值得注意的。在向前輩們請教后,我了解到,作為一名青年教師,可以交流的話題更多地是放在幼兒生活這一層面,而關(guān)于教育指導(dǎo)方面,由于自己的經(jīng)驗也較缺乏,所以避開自己一些不能處理的話題,使整個交流的過程還是在

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