畢業(yè)論文bbs論壇設(shè)計(jì)論文

1、摘要 摘要當(dāng)今社會(huì)正處在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息化大潮席卷全球，網(wǎng)絡(luò)正以前所未有的速度在我國(guó)普及開(kāi)來(lái)。網(wǎng)站以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)在信息化的過(guò)程中占有重要的一席。為了方便信息的交流，在結(jié)合 JAVA 和 S.S.H 技術(shù)之下開(kāi)發(fā)了這個(gè)快捷、界面友好的交流系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)功能相對(duì)齊全的論壇系統(tǒng)，網(wǎng)友可以自由地提出問(wèn)題以及幫助他人解決問(wèn)題，或者交流經(jīng)驗(yàn)。論壇在 Struts＋Hibernate＋Spring 擴(kuò)展 Struts 框架的基礎(chǔ)上，用當(dāng)今主流的網(wǎng)站開(kāi)

2、發(fā)技術(shù) jsp 語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)。論壇將采用 B/S 體系結(jié)構(gòu)，人們通過(guò)瀏覽器就可以訪問(wèn)教學(xué)網(wǎng)站的主頁(yè)，保證的服務(wù)器的安全。數(shù)據(jù)庫(kù)采用免費(fèi)，小巧，易用的 mysql 數(shù)據(jù)庫(kù)。該論壇功能較齊全，在這里可以自由地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和對(duì)論壇的主題發(fā)表意見(jiàn)，我們還可以對(duì)網(wǎng)友的問(wèn)題及時(shí)地解決，獲取對(duì)自己有用的知識(shí)。該論壇還有一些特殊的功能，如在線人員顯示、強(qiáng)大的搜索功能。本網(wǎng)站嚴(yán)格按照軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的流程進(jìn)行開(kāi)發(fā)，對(duì)于網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的可行性分析、需求分析、概要設(shè)

3、計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)以及對(duì)網(wǎng)站的測(cè)試與維護(hù)都有詳細(xì)的論述和實(shí)現(xiàn)過(guò)程。本套論壇的優(yōu)點(diǎn)在于它具有強(qiáng)大的可擴(kuò)展性和可維護(hù)性,非常適合網(wǎng)民創(chuàng)建自己的中小型 BBS 論壇!關(guān)鍵詞： 關(guān)鍵詞：BBS ,S.S.H(Struts ,Hibernate ,Spring),JAVA , MySQL ,JSP4.2 系統(tǒng)功能模塊實(shí)現(xiàn)…………………………………………..…………..…….364.2.1 會(huì)員模塊實(shí)現(xiàn)…………………………………………………………...3

4、64.2.2 帖子模塊實(shí)現(xiàn)…………………………………………………………...394.2.3 后臺(tái)管理模塊實(shí)現(xiàn)……………………………………………………...424.3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)總結(jié)………………………………………………...……………….44 第五章系統(tǒng)的調(diào)試與測(cè)試……………………………………………….……………455.1 測(cè)試概述……………………………………………………………………….455.1.1 軟件測(cè)試的目的………………………………

5、………………………...455.1.2 軟件測(cè)試的任務(wù)………………………………………………………...455.1.3 測(cè)試環(huán)境………………………………………………………………...465.2 單元測(cè)試…………………………………………………………..…..……… 465.2.1 黑盒測(cè)試………………………………………………………………...465.2.2 白盒測(cè)試………………………………………………………………...475.2.3 模塊

6、接口測(cè)試…………………………………………………………...485.3 集成測(cè)試…………………………………………………………..…..……….505.3.1 自頂向下集成…………………………………………………………...505.3.2 確認(rèn)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)…………………………………………………………...51 第六章結(jié)論………………………………………………………………….…………52參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………….