考研英語80分的建議

1、《2011 年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語（一）考試大綱》在同學(xué)們的千呼萬喚中，《2011 全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語（一）考試大綱》終于與同學(xué)們見面了，萬學(xué)?海文根據(jù) 2011 年考研英語大綱與 2010 年考研英語大綱的對比，對 2011 年考研英語（一）的考查要求和內(nèi)容進行了全面分析。2011 年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試《英語（一）考試大綱》與去年相比沒有任何變化。總體來說，研究生入學(xué)英語考試的主要測評目標(biāo)仍分為語言知識和

2、語言技能，2011 年的新大綱也保持了這一持續(xù)性與穩(wěn)定性。下面萬學(xué)?海文的老師對大綱考查要點與能力要求及題型進行解析并提出相應(yīng)的備考策略。語言知識的內(nèi)容仍然包括語法知識和詞匯兩部分。在語法方面，與去年相比沒有變化。2011《大綱》仍然沒有專門列出對語法知識的具體要求，但是大綱的宗旨仍然主張語法規(guī)則已經(jīng)變成了英語學(xué)習(xí)者的自覺行為，而不是被徹底地拋棄或遺忘，在完形填空、閱讀理解中仍然存在許多長難句，因此全面、扎實的語法知識在閱讀理解英文篇章

3、過程中仍然起著重要的作用，可幫助考生更好地把握上下文的內(nèi)容和邏輯關(guān)系。因此在平時的復(fù)習(xí)備考中，考生應(yīng)該有意識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)并總結(jié)最?？嫉恼Z法點，包括時態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣、從句、特殊句型、結(jié)構(gòu)及用法、句子的完整性及一致性等，多分析長難句，在實際運用中檢查和掌握基礎(chǔ)的語法知識，提高英語實際應(yīng)用水平，以不變應(yīng)萬變。就語言技能而言，大綱繼續(xù)突出閱讀和寫作的重要性，關(guān)于閱讀，強調(diào)“考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材

4、料總詞匯量的 3%)”；關(guān)于寫作，則強調(diào)考生“應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章(實際就是應(yīng)用文和圖畫作文)”。總的來說，上述語言知識和語言技能仍然是研究生入學(xué)英語考試的主要測評目標(biāo)。對比往年考點，接下來按照具體題型分別為大家全面解析 2011 年考研英語大綱：完型填空完型填空主要測試考生結(jié)合上下文的綜合理解能力和語言運用能力，即在閱讀理解的基礎(chǔ)上對篇章結(jié)構(gòu)，語

5、法和詞匯知識的運用能力的考查，這是對完型填空的定位。大綱明確指出對完型填空考核的重點：語法、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關(guān)系四大類題型。對于這幾種題型考核的測試要點具體的內(nèi)容可以參考高教出版社出版的《2011 年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱配套強化指導(dǎo)》（以下簡稱《2011 年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱配套強化指導(dǎo)》）中第二章的第二節(jié)。另外，考生可從歷年真題中按照提示的四類題型去準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)有關(guān)考研完型填空方面的知識點

6、，這樣可以做到事半功倍的效果。同時考慮到完型填空在歷年考研中得分較低，大綱明確了考生解答完型填空題的思路，對于考生備考和解題都更具針對性。即：“從上下文的角度來考慮”和“運用邏輯推理”，這兩點都要求考生大到對文章整體的把握，小到對句子之間和句子內(nèi)部把握，區(qū)別在于前者強調(diào)的是文章內(nèi)容的一致，后者強調(diào)的是文章邏輯的一致；“從慣用法和搭配的角度來考慮問題”，這點要求考生對慣用法和搭配要有更多積累。要深入的把握具體的解題思路，同學(xué)們可以詳細(xì)閱讀

7、《2011 年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱配套強化指導(dǎo)》第二章第二節(jié)對于考查目標(biāo)的論述部分，在這一部分各種具體解題線索都已一一列出，對于同學(xué)們更好的把握各種思路有非常好的指導(dǎo)作用。閱讀理解就閱讀理解 A 部分而言，由于這是一個大家非常熟悉的題型，并且連續(xù)考了十幾年，命題專家有豐富的經(jīng)驗來應(yīng)對它，因此每次考試最穩(wěn)定的就是四選一的閱讀理解題。閱讀理解要求考生根據(jù)所提供的 4篇(總長度約為 1 600 詞)文章的內(nèi)容，從每題所給出的

8、 4 個選項中選出答案。共 20 小題，每小題 2 分，共40 分。對于這部分內(nèi)容，大綱規(guī)定：考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的 3%)，還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻資料、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。對所讀材料，考生應(yīng)能：1)理解主旨要義；2)理解文中的具體信息；3)理解文中的概念性含義；4)進行有關(guān)寫作：對于寫作部分，考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報告等

9、，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時，考生應(yīng)能：1)做到語法、拼寫、標(biāo)點正確，用詞恰當(dāng)；2)遵循文章的特定文體格式；3)合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫；4)根據(jù)寫作目的和特定讀者，恰當(dāng)選用語域?！?011 年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱配套強化指導(dǎo)》中第二章第六節(jié)對于這幾項測試要點進行了詳細(xì)的解釋，可供考生參考。寫作部分由 A、B 兩節(jié)組成，考查考生的書面表達(dá)能力。共 30 分。A 節(jié)有兩種備考題型，分

10、別為：1）考生根據(jù)所給情景寫出約 100 詞(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報告等。2)要求考生根據(jù)所提供的漢語文章，用英語寫出一篇 80~100 詞的該文摘要?？偡?10分。考生應(yīng)熟悉不同類型的應(yīng)用文寫作格式、注意事項、寫作特點等，熟悉一些常用的寫作模板，平時多背誦大量的優(yōu)秀范文，關(guān)注一些社會熱點話題，要勤動手寫，只有多寫多背才能提高寫作水平。同時《2011 年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大

11、綱配套強化指導(dǎo)》第二章第六節(jié)中對于各種應(yīng)用文的格式、寫作思路以及常用句型都作出了詳細(xì)的講解，可供考生參考。B 節(jié)：考生根據(jù)提示信息寫出一篇 160~200 詞的短文(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等?？偡?20 分?？佳写笞魑牡囊笫呛芎玫赝瓿稍囶}規(guī)定的任務(wù)：包含所有內(nèi)容要點；使用豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯；語言自然流暢，語法錯誤極少；有效地采用多種銜接手段，文字連貫，層次清晰。平時練習(xí)主要注意兩個方

12、面：首先，語言是第一要素；其次，結(jié)構(gòu)層次要清晰?！?011 年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱配套強化指導(dǎo)》第二章第六節(jié)對于各檔作文給出了具體的例子，從而使學(xué)生更清晰的了解什么樣的文章才是自己努力的目標(biāo)。只要語言表達(dá)基本功提高了，在寫應(yīng)用文時會駕輕就熟，但還要注意寫應(yīng)用文時的語氣、特定的行文模式和格式、語言的得體性這些問題。對新增加的應(yīng)用文備考題型，需要考生具備提煉主旨要義的能力，并能用正確的英文表達(dá)出主旨要義，這無疑更要求考生去