2014年廣西桂林市中考語文真題及答案

1、2014 2014 年廣西桂林市中考語文真題及答案 年廣西桂林市中考語文真題及答案一、基礎(chǔ)知識及運用（每小題 一、基礎(chǔ)知識及運用（每小題 2 分，共 分，共 12 12 分） 分）1． （2 分）下列加點字的讀音有誤的一項是（ ）A．奇崛（jué） 諦聽（dì） 熱忱（chén） 潮汛（xùn）B．恫嚇（dòng） 尋覓（mì） 賄賂（luò） 惘然（w

2、ǎng）C．噪雜（cáo） 隕落（yǔn） 恍若（huǎng） 嗤笑（chī）D．鏤空（lòu） 蠱惑（gǔ） 闊綽（chuò） 屏風(fēng)（píng）2． （2 分）下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）A．澄清 閑熟 言簡意駭 劫后余生B．慷概 掩映 循規(guī)蹈矩 弄巧成茁C．捷徑 嘶啞 翩翩起舞 前呼后擁D．攀附 搔亂

3、 溫文耳雅 巧言令色3． （2 分）下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（ ）A．條條龍舟在鑼鼓聲中你追我趕，河堤上坐滿了吶喊助威的觀眾，龍勝山城人聲鼎沸B．現(xiàn)在對科學(xué)和真理的好奇心，已經(jīng)使他變得野心勃勃，他要振翅起飛了C．為把桂林打造成“國際旅游勝地” ，我們要因地制宜，搞好城市建設(shè)D．語文課上，老師幽默的語言，常常讓學(xué)生忍俊不禁4． （2 分）下列句子沒有語病的一項是（ ）A．一位忠于愛情、深明大義的老人，讓我們讀懂了什

4、么才是偉大的人生B．復(fù)興端午，離不開對傳統(tǒng)文化的發(fā)揚和繼承C．良好的家庭教育是孩子能否健康成長的條件之一D．我市尋找“最美少年”活動于 5 月啟動，將一直持續(xù)到 10 月份5． （2 分）將下列語句填入文段，順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）中國傳統(tǒng)文化博大精深，學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。學(xué)史可以 ；學(xué)詩可以 ；學(xué)倫理可以 。①看成敗、鑒得失、知興替 ②知

5、廉恥、懂榮辱、辨是非 ③情飛揚、志高昂、人靈秀。A．②③① B．①②③ C．②①③ D．①③②6． （2 分）下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項是（ ）A．古人常有一些雅稱，如把筆、墨、紙、硯稱為“文房四寶” ；把琴、棋、書、畫稱為“文人四友” ；精也可能會導(dǎo)致高血糖。另外，味精也不是越多越鮮，炒菜、做湯時，放適量味精，能起到增鮮作用就可以了。味精放多了，反而會感到舌頭發(fā)麻，產(chǎn)生一種似咸非咸、似澀非澀的怪味。（1）下列對味精的作用表

6、述有誤的一項是 A．有利于食物的消化和吸收，對人體有補充營養(yǎng)之攻。B．有利于維持和改進人的大腦機能。C．對改善神經(jīng)有缺陷的兒童的智力很有療效。D．能使肝昏迷病人血氨值下降，很快恢復(fù)到清醒狀態(tài)。（2）對下列句子使用的說明方法判斷有誤的一項是 A．味精也被稱作“味素” ，化學(xué)名稱叫谷氨酸鈉。 （下定義）B．谷氨酸鈉可以水解成谷氨酸，谷氨酸是氨基酸中的一種，它具有強烈的鮮味。 （作詮釋）C．味精用水稀釋 3000 倍后，仍有鮮

7、味。 （列數(shù)字）D．味精還可作為藥劑來使用，醫(yī)療上常用口服或靜脈滴入的辦法，治療肝昏迷病人。 （舉例子）（3）對下列說明語言分析有誤的一項是 A．第①段中加點詞“常用” ，說明制作味精都是用大豆和面筋作為原料的。B．第②段中加點詞“據(jù)實驗” ，強調(diào)了“味精用水稀釋 3000 倍后，仍有鮮味”這一說法的科學(xué)性。C．第④段中加點詞“輕微” ，準(zhǔn)確說明了“毒性”的程度。D．第⑤段中加點詞“可能”不能刪，如果刪就變成完全肯定，與事實不符

8、。（4）下列對本文內(nèi)容理解有誤的一項是 A．第①段主要說明味精的制作過程。B．③﹣﹣⑤段說明長期食用味精不會中毒，但過量食用有可能導(dǎo)致身體不適。C．本文的說明順序為邏輯順序。D．本文的說明對象是“味精的功效” 。三、古詩文閱讀（ 三、古詩文閱讀（16 16 分） 分）8． （11 分）鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》①鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其 妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐