中職教師德育工作總結(jié)

1、中職教師德育工作總結(jié) 中職教師德育工作總結(jié)中等職業(yè)學(xué)校班級管理工作的關(guān)鍵步驟,是加大對職高生的德育力度；中國的傳統(tǒng)文化,理應(yīng)對職高生產(chǎn)生重要的影響.下面是由小編精心為您整理的”中職教師德育工作總結(jié)”,希望對您有所幫助.中職教師德育工作總結(jié)（一）春風(fēng)化雨,潛移默化,構(gòu)筑文化育人新高地,__縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是__縣唯一一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校,同其他職校一樣社會認(rèn)可度普遍較低,每年劃線,四所普高最低錄取分?jǐn)?shù)線就是我們的最高線,而且劃定后是一降再降

2、,導(dǎo)致我們的生源只有最高線,沒有最低線.來我校就讀的學(xué)生分?jǐn)?shù)基本都在 200 分左右,甚至有些學(xué)生根本就無分?jǐn)?shù).這樣的一些學(xué)生在學(xué)校,人們習(xí)慣稱他們?yōu)椤比?（即貧困生,學(xué)困生,德困生）,他們當(dāng)中較普遍的心理是”破罐子破摔”,更不用說自控能力了.因此,中職學(xué)校不僅要培養(yǎng)他們過硬的操作技能,更要使得他們具備良好的品德和修養(yǎng).而要達(dá)到這個目的就需要德育工作者拓寬德育思路,豐富德育形式,充實德育內(nèi)容,讓學(xué)生在厭倦了傳統(tǒng)德育中的說教方式之后

3、,接受新的德育模式,這種模式應(yīng)該就是校園文化建設(shè),通過抓好校園文化建設(shè),促進(jìn)中職學(xué)校的德育工作.近年來,我校把德育工作提高到培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德的新型技能型人才的高度來認(rèn)識,以校園文化建設(shè)為載體,以日常行為規(guī)范教育為突破口,以人為本,構(gòu)建和諧校園,走出了一條成功的德育工作之路.下面,我從四個方面向各位匯報我們的具體認(rèn)作法.一,打造積極向上的校園主流文化倡導(dǎo)什么樣的主流文化,樹立什么樣的主流意識,對學(xué)生的發(fā)展尤為關(guān)鍵,更關(guān)系到學(xué)校的社會責(zé)

4、任能不能得到落實,因此在校園文化建設(shè)上,我們要求每個班都要有班主任寄語和班級口號,每個學(xué)生都要有座右銘,并把班主任寄語張貼在各班的教室門上,讓每個學(xué)生時時都能看到,把每個學(xué)生的座右銘刻制成勵志過評比,表彰實現(xiàn)了學(xué)生宿舍的整齊,干凈,統(tǒng)一,溫馨.一是政教處利用入學(xué)教育軍訓(xùn)的契機(jī),由教官指導(dǎo)學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)整理,做到被褥整理規(guī)范化；二是值周教帶領(lǐng)學(xué)生會干部落實一日三查,確保地面無垃圾,墻壁無蛛網(wǎng),并隨時抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時通報并責(zé)令其整改,確保宿

5、舍二十四小時整潔；三是由學(xué)生自發(fā)擬定宿舍管理制度,包括宿舍管理制度,衛(wèi)生管理制度,寢室長管理職責(zé),文明宿舍評比辦法,住宿學(xué)生信息表,值日表等,通過自發(fā)擬定管理制度,激發(fā)了學(xué)生自主管理的熱情,培養(yǎng)了它們包容,互助,團(tuán)結(jié),自律的優(yōu)良品質(zhì)；四是由各宿舍住宿學(xué)生集思廣益,搞好宿舍的美化布置,營造溫馨的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生對宿舍文化的認(rèn)同感和歸屬感.三,開展豐富多彩的德育主題活動積極搭建活動平臺,讓學(xué)生在活動中得到潛移默化的教育,是我們校園文化建設(shè)的又

6、一大特色:一是大力開展主題意識教育活動.由于信息來源渠道和信息導(dǎo)向的多元化,導(dǎo)致價值觀的多元化.信仰的缺失,團(tuán)隊意識的弱化是當(dāng)前中學(xué)生的典型特征,特別是我們中等職業(yè)學(xué)校,我們面對的大多是被應(yīng)試教育淘汰,且家庭困難,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,厭學(xué),甚至有著曠課,上網(wǎng),打架等不良習(xí)氣的學(xué)生.面對這樣一個群體,我們通過開辦業(yè)余黨校和業(yè)余團(tuán)校,組織他們學(xué)習(xí)老一靠無產(chǎn)階級革命家的革命事跡和黨的性質(zhì),綱領(lǐng)等基本知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀；二是利用傳統(tǒng)

7、節(jié)日,開展豐富多彩的文體活動,引領(lǐng)學(xué)生在活動中鍛煉成長.如我們開展的元旦聯(lián)歡,學(xué)雷鋒活動,演講賽,歌唱賽,經(jīng)典誦讀比賽及師生運(yùn)動會等,通過這些活動既豐富了廣大青年學(xué)生的課余生活,又達(dá)到了以活動促成長的潛移默化的效果；三是積極開展適合中職生個性特點(diǎn)的特色活動,針對學(xué)生愛唱歌,喜歡展示自我的特點(diǎn),我們開展了”校園歌手大賽”和”播音主持大賽”兩項特色活動,目前這兩項活動已成為我校的品牌活動.通過這兩項大賽涌現(xiàn)出一大批”小歌手”,”小主持”,這