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文檔簡(jiǎn)介
1、某縣紀(jì)委監(jiān)委關(guān)于 某縣紀(jì)委監(jiān)委關(guān)于 ZF ZF 隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)的工作情況匯報(bào) 隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)的工作情況匯報(bào)ZF 隊(duì)伍教育整頓開展以來,**縣紀(jì)委監(jiān)委立足工作職能,全面對(duì)標(biāo)對(duì)表上級(jí)決策部署和縣委工作要求,緊盯關(guān)鍵環(huán)節(jié),充分運(yùn)用監(jiān)督檢查、警示教育、執(zhí)紀(jì)問責(zé)等多種手段,精準(zhǔn)施策、持續(xù)加壓,充分發(fā)揮監(jiān)督保障執(zhí)行、促進(jìn)完善發(fā)展作用,切實(shí)履行好紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在教育整頓中的協(xié)同責(zé)任,對(duì)推動(dòng)查糾整改環(huán)節(jié)走深走實(shí)、推動(dòng)教育整頓取得實(shí)效提
2、供了堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。現(xiàn)根據(jù)工作安排,將查糾整改環(huán)節(jié)工作開展情況、工作中存在的問題以及下步工作打算具體匯報(bào)如下:一、工作開展情況一是持續(xù)暢通信訪舉報(bào)渠道,多渠道挖掘、受理反映 一是持續(xù)暢通信訪舉報(bào)渠道,多渠道挖掘、受理反映 ZF ZF 干部問 干部問題線索。 題線索。主動(dòng)改變對(duì)問題線索“等、靠、要”的思想,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,主動(dòng)出擊,積極搭建來電、來信、來訪、網(wǎng)絡(luò)和微信公眾號(hào)舉報(bào)“五位一體”信訪舉報(bào)平臺(tái),多渠道收集挖掘問題線索,對(duì)收到的反映 Z
3、F 干部的問題線索建立專門工作臺(tái)賬,統(tǒng)一注冊(cè)登記、及時(shí)分析研判,實(shí)行快速轉(zhuǎn)辦,確保做到問題線索“零暫存” 。二是成立專門工作機(jī)構(gòu),完善各階段監(jiān)督制度。 二是成立專門工作機(jī)構(gòu),完善各階段監(jiān)督制度。圍繞全縣 ZF 隊(duì)伍教育整頓工作各階段要求,制定印發(fā)《**縣紀(jì)委縣監(jiān)委關(guān)于 ZF 隊(duì)伍教育整頓工作專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作方案》 ,明確每個(gè)環(huán)節(jié)開展監(jiān)督檢查工作任務(wù),切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)督責(zé)任。針對(duì)正在開展的 ZF 隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)主要工作任務(wù),結(jié)合縣紀(jì)
4、委監(jiān)委工作職責(zé),印發(fā)《**縣紀(jì)委監(jiān)委關(guān)于 ZF 隊(duì)伍教育整頓問題線索排查工作實(shí)施方案》 ,抽調(diào)精干力量,成立縣紀(jì)委監(jiān)委 ZF 隊(duì)伍教育整頓線索核查工一定程度上還存在不到位問題,工作聯(lián)動(dòng)、共同推進(jìn)的整體質(zhì)效還需提升。三是線索核查成效還不夠明顯。 三是線索核查成效還不夠明顯。典型案件偵辦力度不夠,通過突破一批典型性案件形成高壓震懾態(tài)勢(shì)的力度還不夠大。三、下步工作計(jì)劃一是進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。 一是進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。持續(xù)優(yōu)化線索核查工作專班工
5、作程序,提高工作效率。進(jìn)一步充實(shí)辦案力量,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)審查調(diào)查、派駐機(jī)構(gòu)、專項(xiàng)巡察等各方力量,加強(qiáng)與檢察、公安機(jī)關(guān)等部門的協(xié)作配合,強(qiáng)化工作合力。進(jìn)一步強(qiáng)化壓力傳導(dǎo),綜合采取召開個(gè)案匯報(bào)、定期通報(bào)等各種措施,加大對(duì)線索核查情況調(diào)度力度,確保線索查深查透。二是切實(shí)履行好協(xié)同責(zé)任。 二是切實(shí)履行好協(xié)同責(zé)任。強(qiáng)化政治監(jiān)督,堅(jiān)決懲治執(zhí)法司法腐敗問題,將 ZF 隊(duì)伍教育整頓監(jiān)督工作與精準(zhǔn)有效做深做實(shí)日常監(jiān)督結(jié)合起來,與重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)m?xiàng)整治結(jié)合起來,將教育
6、整頓與專項(xiàng)重點(diǎn)工作通盤考慮,堅(jiān)持實(shí)事求是原則,全面、真實(shí)、客觀,找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),確保教育整頓主體責(zé)任內(nèi)容實(shí)體化、工作抓手具體化、目標(biāo)任務(wù)清單化。三是加大違規(guī)違紀(jì)問題查處力度 三是加大違規(guī)違紀(jì)問題查處力度。進(jìn)一步暢通信訪舉報(bào)渠道,擴(kuò)大舉報(bào)平臺(tái)的影響力,建立組織查處與掃黑除惡斗爭(zhēng)有機(jī)銜接機(jī)制,用好電話、信箱等廣泛收集受理群眾舉報(bào),同時(shí),加大問題線索分辦督辦,采取聚合辦案、交叉辦案、聯(lián)動(dòng)辦案等措施,對(duì) ZF 隊(duì)伍教育整頓中發(fā)現(xiàn)的問題線索優(yōu)先處置,
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