籃球進(jìn)攻基本配合--掩護(hù)(側(cè)掩護(hù))教案

1、籃球戰(zhàn)術(shù) 籃球戰(zhàn)術(shù)---側(cè)掩護(hù)配合 側(cè)掩護(hù)配合教師:張嘉偉 年級(jí):大三 人數(shù):12 人 類型:新授課教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生知道側(cè)掩護(hù)（擋拆）戰(zhàn)術(shù)配合的動(dòng)作要領(lǐng)和方法。2、技能目標(biāo)：學(xué)生基本能做出“擋”的合理動(dòng)作、拆的大概時(shí)機(jī)3、情感目標(biāo)：通過(guò)努力使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中獲得愉悅感、成功感，培養(yǎng)每位學(xué)生的表現(xiàn)欲望和信心，得到美的陶冶。教學(xué)重點(diǎn) 側(cè)掩護(hù)時(shí)腳的卡位。 教學(xué)難點(diǎn) 擋、拆的時(shí)機(jī)。課序

2、 教學(xué)內(nèi)容 教師指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 組織形式 時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一 課堂常規(guī) 課堂常規(guī)1 整隊(duì)集合，檢查人數(shù)2 師生問(wèn)好3 宣布內(nèi)容4 安排見(jiàn)習(xí)生二 熱身活動(dòng) 熱身活動(dòng)1 運(yùn)球慢跑2 徒手操3 持球球性練習(xí)1 常規(guī)檢查，安排見(jiàn)習(xí)生2 宣布本節(jié)課的內(nèi)容和要求3 組織學(xué)生進(jìn)行熱身活動(dòng)1 體育委員整隊(duì)2 集隊(duì)靜、齊、快，精神飽滿3 明確本節(jié)課的內(nèi)容和要求ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ●15 低基本部分學(xué)習(xí)掩護(hù)配合 學(xué)習(xí)掩護(hù)配合 1、用途：是指進(jìn) 攻者選擇

3、適當(dāng)?shù)臅r(shí) 機(jī)和合理的位置， 用自己的身體以合 理的技術(shù)動(dòng)作，擋 住防守同伴的防守 隊(duì)員的移動(dòng)路線， 使同伴借以擺脫防 守隊(duì)員，創(chuàng)造以多 打少或接球攻擊的 配合。 2、配合方法：側(cè)掩護(hù)：是掩護(hù)隊(duì)員站在同伴防守者側(cè)面，用身體擋住防守者的移動(dòng)路線，使同伴借以擺脫防守的一種配合方法。1、講解，示范。2、配合演示： ⑤傳球給④后，移動(dòng)到△ 的側(cè)后方，用身體擋住△ 的移動(dòng)路線，④看到⑤完 成掩護(hù)動(dòng)作后即運(yùn)球靠近 ⑤的左側(cè)運(yùn)球突破投籃3、組織學(xué)生分組

4、練習(xí)1、認(rèn)真觀察戰(zhàn)術(shù)配合的整個(gè)流程以及聯(lián)系方法2、讓學(xué)生在練習(xí)中去驗(yàn)證各自的理解，以此發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，對(duì)接下來(lái)老師的講解會(huì)有更加透徹的理解。1、學(xué)生成體操隊(duì)形站立♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀△ ⑤△ ④ 10 中基本部分3、在對(duì)有球隊(duì)員進(jìn)行消極防守情況下進(jìn)行側(cè)掩護(hù)配合練習(xí)4、 “二攻二”側(cè)掩護(hù)（擋拆）戰(zhàn)術(shù)配合5、分組對(duì)抗練習(xí)6、拓展練習(xí)方法：④接球瞄籃或準(zhǔn)備突破，內(nèi)線隊(duì)員⑤跑來(lái)給④做后掩護(hù)，④側(cè)運(yùn)球上籃。如△ 防守④時(shí)，④立即將球隱藏地傳遞

5、給后轉(zhuǎn)身跟進(jìn)的⑤上籃，效果更好。掩護(hù)配合的要求：⑴當(dāng)進(jìn)行掩護(hù)配合時(shí)，掩護(hù)隊(duì)員的身體姿勢(shì)要正確，動(dòng)作要合理，距離應(yīng)以既能擋住同伴防守隊(duì)員的移動(dòng)路線，又能避免掩護(hù)動(dòng)作犯規(guī)為準(zhǔn)（一般保持在一步左右） 。⑵進(jìn)行掩護(hù)配合時(shí)，目的要明確，配合隊(duì)員行動(dòng)要隱蔽及時(shí)，要做動(dòng)作（瞄籃、運(yùn)球、突破等）吸引防守隊(duì)員，使防守者不了解自己的意圖。⑶隊(duì)員配合要默契。根據(jù)場(chǎng)上情況的變化，采取應(yīng)變措施，靈活運(yùn)用掩護(hù)方法，盡量使進(jìn)攻有效。小組做“擋、拆”的練習(xí)，要在小組長(zhǎng)

6、的帶領(lǐng)下一邊練習(xí)一邊探討，要帶著問(wèn)題進(jìn)行練習(xí)。 （通過(guò)本科戰(zhàn)術(shù)配合得分為 4分）通過(guò)教師引導(dǎo)發(fā)散學(xué)生思維做其他掩護(hù)練習(xí)為之后的課程做鋪墊1 仔細(xì)聽(tīng)講，學(xué)習(xí)側(cè)滑步的動(dòng)作要領(lǐng)，明確練習(xí)的方法和要求2 認(rèn)真觀察老師的示范動(dòng)作，并積極動(dòng)腦思考3 按老師的要求有序進(jìn)行練習(xí)學(xué)生通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，達(dá)到動(dòng)作定型通過(guò)思考和觀察提高對(duì)掩護(hù)戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用意識(shí)△ ⑤△ ④ 呈體操隊(duì)型散開(kāi)聽(tīng)老師的口令進(jìn)行練習(xí)一組示范講解其他同學(xué)觀看學(xué)習(xí)1010155中高高 低結(jié)束部分1