英語(yǔ)單詞展示的方式

1、例談小學(xué)英語(yǔ)單詞教學(xué)的展示方式 例談小學(xué)英語(yǔ)單詞教學(xué)的展示方式【學(xué)習(xí)任務(wù)】五下英語(yǔ)下第一單元 A 部分教學(xué)要求：能夠熟練地聽、說(shuō)、讀、寫五個(gè)詞語(yǔ)：do morning exercise, have English class, eat breakfast, play sports, eat dinner【展示方式】（1）開火車讀詞語(yǔ)在新詞呈現(xiàn)過程中，讓展示小組用開火車的形式拼讀較難的兩個(gè)詞語(yǔ)：do morning exercise 和

2、eat breakfast。這樣可以加深記憶，有助于突破難點(diǎn)。（2）小組齊讀詞語(yǔ)在新詞呈現(xiàn)后，把所學(xué)的詞語(yǔ)展示出來(lái)，讓每一小組齊讀一遍。這樣既可檢查學(xué)生朗讀情況，又幫助學(xué)生鞏固記憶。（3）做動(dòng)作猜詞語(yǔ)。在趣味操練環(huán)節(jié)，展示小組讓組員做動(dòng)作，由其他組的同學(xué)猜其表演的是什么詞語(yǔ)。這樣可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性。（4）組長(zhǎng)匯報(bào)。在課堂檢測(cè)環(huán)節(jié)，老師統(tǒng)一報(bào)聽寫，由小組長(zhǎng)檢查三個(gè)組員的聽寫情況，并對(duì)本組情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。這樣的展示方式可以激勵(lì)小組之間的