《給教師的建議》讀書心得范文(兩篇)

1、《給教師的建議》讀書心得范文兩篇《給教師的建議》讀書心得范文 《給教師的建議》讀書心得范文《給教師的建議》這本書，我們學(xué)校給老師每人發(fā)了一本。這是一部教育中的經(jīng)典，我們認(rèn)真的閱讀，也開過《給教師的建議》讀書交流會。在閱讀的時候，我也圈圈畫畫，認(rèn)真思考，并及時的書寫一些心得和想法。就說說《教師的時間從哪里來？一晝夜只有24小時》這一篇吧。書中一個統(tǒng)計數(shù)字引起大家的思考：調(diào)查500名有子女在上大學(xué)的教師，詢問他們的孩子上的什么學(xué)校什么系，只

2、有14人回答是“師范院?！被蛘摺芭囵B(yǎng)教師的綜合大學(xué)”。至于為什么不愿意讓孩子當(dāng)教師，回答是“因為他看到教師的工作太辛苦，連一分鐘空閑的時間都沒有”。確實如此，在學(xué)校里工作，總會有那么一段時間，作為教師的我們感覺忙得不可開交，會感覺一天24小時的時間不夠用，沒有時間坐下來靜靜的讀書，沒有時間細(xì)細(xì)的備課，沒有時間面批學(xué)生的作業(yè)，做老師都有過這樣的感受。就拿今天來說吧，上午7：00到校，把今天上課需要的物品準(zhǔn)備好。7：30學(xué)生進(jìn)校，到教室看學(xué)

3、生早讀，7：45開始進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測試。學(xué)生測試時間，批改了昨天做的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》。9：00，第二節(jié)課開始，去四（9）班聽課，這位老師說：“對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。不過，對這個課題的直接準(zhǔn)備，或者說現(xiàn)場準(zhǔn)備，只用了大約15分鐘?！边@段答話開啟了一個窗口，使人窺見了教育技巧的一些奧秘。怎樣進(jìn)行這樣的準(zhǔn)備呢？作者明確的告訴我們：這就是讀書，每天不間斷的讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼！一些優(yōu)秀

4、教師的教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒的讀書，不斷地補(bǔ)充他們的知識海洋。我們校長也曾這樣說：為什么有的老師看著不急不忙的，能把所有的事兒做的有條有理的呢？就是這些老師有辦法。辦法從哪里來的呢？就是從閱讀思考中來的！我想確實如此，正是不斷讀書，才能擴(kuò)充我們的理論知識，才能讓我們在平時的工作中有強(qiáng)大的理論支撐。就比如教學(xué)吧，有了強(qiáng)大的理論知識，我們在備課時就能自如的進(jìn)行設(shè)計，課堂教學(xué)也就會有效甚至高效。就會避免那些課上不會課下補(bǔ)的現(xiàn)象，