精編幼兒園優(yōu)秀班級(jí)代表講話稿5篇

1、幼兒園優(yōu)秀班級(jí)代表講話稿 5 篇幼兒園優(yōu)秀班級(jí)代表講話稿 1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的同事們： 大家上午好! 很高興也很榮幸能夠作為優(yōu)秀班主任代表站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)言，我從一個(gè)沒(méi)有任何帶班經(jīng)驗(yàn)的班主任成長(zhǎng)到現(xiàn)在這樣，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持，謝謝。 在我?guī)О嘧霭嘀魅蔚倪@兩年里，也許我的學(xué)生想要感謝我這個(gè)班主任老師，但我想說(shuō)的卻是謝謝這群孩子們，如果不是學(xué)校給我這個(gè)當(dāng)班主任的機(jī)會(huì)，如果不是這群調(diào)皮搗蛋不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，或許我到現(xiàn)在也不知

2、道教育的意義在何處。我們以為教育是教會(huì)孩子們這些那些知識(shí)，曾經(jīng)的我也這么認(rèn)為，但現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了，現(xiàn)在我認(rèn)為教育是在向所有人傳遞愛(ài)，這種愛(ài)包括了愛(ài)生命、愛(ài)人、愛(ài)一切世界上存在著的東西，而這種愛(ài)正是通過(guò)教育來(lái)一一傳遞，擴(kuò)散到世界上每一個(gè)角落。 我還記的在我開(kāi)始做班主任帶班的第一年時(shí)，我們班的學(xué)生調(diào)皮搗蛋不愛(ài)學(xué)習(xí)，到了什么程度呢?到了我懷疑是不是自己命不好，分到這樣一個(gè)班級(jí)。大家別笑，真的，當(dāng)時(shí)的我真這么想的。后來(lái)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我了解

3、到這些孩子的家庭背景以及他們的成長(zhǎng)環(huán)境，我這才明白菲大家好! 非常榮幸這一次我被評(píng)為了優(yōu)秀班主任，其實(shí)我自認(rèn)為自己離“優(yōu)秀”這個(gè)詞還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人、成為一名優(yōu)秀的班主任，一直都是我追求的方向，也一直是我的目標(biāo)。因此這一次被評(píng)為了優(yōu)秀班主任，是對(duì)我最大的褒獎(jiǎng)，也是對(duì)我最大的鼓舞，很感謝大家的肯定，也很感謝大家這一路上對(duì)我的包容以及支持，感謝各位。 在帶我們班的時(shí)候，有時(shí)候我覺(jué)的很幸福。這一屆這些來(lái)到中職的孩子們很單純，對(duì)學(xué)習(xí)

4、也很熱衷，很少會(huì)有學(xué)生覺(jué)的自己只讀了一個(gè)中職就自暴自棄的，大多數(shù)的孩子依舊有熱情，依舊有目標(biāo)。經(jīng)過(guò)我的了解，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生初中成績(jī)還算不錯(cuò)，但是中考的時(shí)候因?yàn)橐恍┦虑榈挠绊憣?dǎo)致考試失誤，才不的不來(lái)到中職。但是來(lái)到中職之后，他們并沒(méi)有為此感到悲哀，反而更加努力了。前幾天一個(gè)學(xué)生跟我說(shuō)，他能讀上中職已經(jīng)是一件很幸運(yùn)的事情了，有很多同學(xué)初中畢業(yè)之后，就開(kāi)始步入社會(huì)，就開(kāi)始打工了。他不想這么做，因?yàn)樗刖退阕x個(gè)中職，也是提升自己的一種方式。我當(dāng)時(shí)