論語讀后心得體會(huì)_第1頁
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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯第 1 頁 共 7 頁論語讀后心得體會(huì) 論語讀后心得體會(huì)論語讀后心得體會(huì)精選 1孔子是古代的圣人,他和他弟子的言行被記錄成一部書——《論語》?!墩撜Z》在歷史上的享有肯定的盛名。直至今日,《論語》依舊為人人所傳頌。而我卻很新奇,我里孔子所說的君子究竟相差多少呢?于是我打開了《論語》。 讀了《論語十那么》的第一句,我覺得我做到了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,但卻從未感受到那份歡樂?;?/p>

2、許,只有真正喜愛文學(xué),求知假設(shè)渴的人才會(huì)感受到那份歡樂?!坝信笞赃h(yuǎn)方來”只是在同學(xué)之間玩些文學(xué)游戲吧。“人不知而不慍”對(duì)于我來說,讓我感到自己是一位“君子”。這奇異的成就感,似乎就是對(duì)我最好的鼓舞。 曾子的“每日三省吾身”,我卻沒有做到。以后我也要進(jìn)行多次的自我反省,像古人曾子那樣學(xué)習(xí),這樣才能更好的〔總結(jié)〕,才能有更大的進(jìn)步。 而所謂“溫故而知新”,我只是在復(fù)習(xí)課文的時(shí)候,腦海中朦攏會(huì)涌現(xiàn)一些新的理解。 勞動(dòng)要與休息結(jié)合,學(xué)習(xí)也要與思

3、索相結(jié)合。假如只學(xué)習(xí)而不思索,就會(huì)迷惑而無所得;只思索而不學(xué)習(xí),就會(huì)陷入邪說的危急。 知道就說知道,不知道就說不知道,這才是聰慧的。做人就是要實(shí)事求是。 見到賢人就向他學(xué)習(xí),盼望能和他看齊。這種力爭上游的思想應(yīng)當(dāng)是每個(gè)人都應(yīng)具備的。 我們要像一切有優(yōu)點(diǎn)的人學(xué)習(xí)。 雖然我沒有做到胸懷寬廣,意志頑強(qiáng),但我么還要為實(shí)現(xiàn)“任”的抱負(fù)努力奮斗。 而在我所讀的全部至理名言中,我最喜歡的就是“己所不欲,勿施于人”這句也是孔子儒家思想的精髓,這是孔子對(duì)

4、當(dāng)時(shí)帝王的真心勸誡,惋惜當(dāng)時(shí)真正理睬并運(yùn)用的卻不多。他們依舊是“己所不欲,施本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯第 3 頁 共 7 頁詮釋很多做人的道理。這本書便是國文經(jīng)典——《論語》。 品讀《論語》是一種精神境界的提升,那小小書上的每一個(gè)字都是孔子以及他的弟子上心去篆刻上去的,里面凝聚了他們一生的心血,帶給人一種心靈上的清靜。 《論語》一共短短二十篇,寥寥數(shù)萬字,卻涌現(xiàn)了一百多遍“君子”??鬃硬灰舱?/p>

5、是這樣的人么?他對(duì)同學(xué)們以身作那么,不由半點(diǎn)虛假,游說列國。《論語》中還特別利用季氏之類的小人來襯托出“君子”的高大。于是,“君子”成了《論語》中的主角。究竟怎樣才算“君子”,這是《論語》中主要探究的問題。古人將“梅、蘭、竹、菊”代表君子,這表示“君子”需要有堅(jiān)韌不屈的精神以及傲視萬物的氣魄,這也是《論語》中主要推揚(yáng)的精神。曾子曰:“士不能不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”“士”也可以理解為君子。正如上面所

6、說,“君子要有堅(jiān)韌不屈的精神。”君子不能不頑強(qiáng)剛毅,要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),不能只對(duì)眼前的小小勝利沾沾自喜,人生的道路還很遠(yuǎn),責(zé)任還很重。但是將“仁義”作為自己的責(zé)任,會(huì)感到無比歡樂?!熬印闭侨绱耍鶎⑷柿x作為自己的原那么,一貫向前,不論路途多么困難,絲毫不退縮。 子曰:“君子喻于義,小人喻于利?!本驼f明白君子和小人的不同點(diǎn)就是他們所選擇的路不同?!熬印睘榱说懒x而奮斗,小人卻只貪圖個(gè)人利益,甚至不惜私下用一些陰謀陰謀來奪取自己想要

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