【奧鵬】南開大學21秋學期《面向對象程序設計》在線作業(yè)2

1、【奧鵬】南開大學 21 秋《面向對象程序設計》在線作業(yè)試卷總分:100 得分:100一、單選題 (共 35 道試題,共 70 分)1.下面關于友元的描述中,錯誤的是( )。A.友元函數(shù)可以訪問該類的私有數(shù)據(jù)成員B.一個類的友元類中的成員函數(shù)都是這個類的友元函數(shù)C.友元可以提高程序的運行效率D.類與類之間的友元關系可以繼承答案:D2.有關析構函數(shù)的說法正確的是( )。A.析構函數(shù)可以有多個B.析構函數(shù)和構造函數(shù)一樣可以有形參C.析構函數(shù)

2、的功能是用來釋放一個對象D.析構函數(shù)的函數(shù)類型為 void答案:C3.對于類定義 class A{ public: virtual void funcl(){} void func2(){} }; class B:public A{ public: void func1(){cout<<“class B func1“<<endl;} virtual void func2(){cout<<“class

3、B func2“<<endl;} };下面正確的敘述是( )。A.A::func2()和 B::func1()都是虛函數(shù)B.A::func2()和 B::func1()都不是虛函數(shù)C.B::func1()是虛函數(shù)，A::func2()不是虛函數(shù)D.B::func1()不是虛函數(shù)，A::func2()是虛函數(shù)答案:C4.在一個 string 類對象表示的字符串中查找子串，應該使用 string 類的()函數(shù)。A.assignB

4、.insertC.swapD.find答案:D5.有關類和對象的說法不正確的是( )。A.對象是類的一個實例B.一個類只能有一個對象C.任何一個對象只能屬于一個具體的類D.類與對象的關系和數(shù)據(jù)類型和變量的關系相似答案:B6.已知“int a=10,b=8;int r=b;cout<<a<<“,“<<b<<“,“<<r;” ，則輸出為()。A.10,8,10B.10,8,8C.

5、8,8,10C.類是某一類對象的抽象D.類和對象的關系是一種數(shù)據(jù)類型與變量的關系答案:A13.下面函數(shù)原型聲明中,( )聲明了 fun 為純虛函數(shù)。A.void fun()=0;B.virtual void fun()=0;C.virtual void fun();D.virtual void fun(){};答案:B14.若類 A 和類 B 的定義如下: class A { int i,j; public: void get(); }

6、; class B:A//默認為私有派生 { int k; public; void make(); }; void B:: make() { k=i*j; } 則上述定義中,()是非法的表達式。A.void get();B.int k;C.void make();D.k=i*j;答案:D15.聲明一個類的對象時,系統(tǒng)自動調用( )函數(shù)。A.成員函數(shù)B.構造函數(shù)C.析構函數(shù)D.普通函數(shù)答案:B16.假設堆內存分配均成功，則下面程序段完全

7、正確的是()。A.int *p=new int(3);cout<<*p;delete p;B.int *p=new int[5]={1,2,3,4,5};for(int i=0;i<5;i++)cout<<p[i];delete []p;C.int *p=new int[5];for(int i=0;i<5;i++,p++) {*p=i; cout<<*p;}delete []p;D.以上