2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、金壇市建昌中學(xué)體育大課間活動校本化 金壇市建昌中學(xué)體育大課間活動校本化 案例 案例作者:wkq 文章來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù):1043 更新時(shí)間:2012-6-25 8:33:36 金壇市建昌中學(xué)體育大 市建昌中學(xué)體育大課間 課間活動校本化案例 校本化案例——王克 王克強(qiáng)一、讓每滴汗都閃光 一、讓每滴汗都閃光一、學(xué)校情況簡介: 一、學(xué)校情況簡介:金壇市建昌中學(xué)依山傍水,是一所水鄉(xiāng)農(nóng)村初級中學(xué)。目前有 10 個(gè)教學(xué)班,53 位教職員工,2

2、98 名學(xué)生。體育器材設(shè)施較好,并有一塊 400M×8 的煤碴跑道。二、大課間活動的指導(dǎo)思想: 二、大課間活動的指導(dǎo)思想:生命教育是學(xué)校教育的根本,生命教育的出發(fā)點(diǎn)就是健康教育。多年來,學(xué)校依托全體教職工,立足自身實(shí)際,總結(jié)、提煉并不斷內(nèi)化頗具特色的校本文化,制立了培養(yǎng)學(xué)習(xí)踏實(shí)、底蘊(yùn)厚實(shí)、德行樸實(shí)、為人誠實(shí)、身體健實(shí)的新建昌人的辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展愿景。努力把建昌中學(xué)打造成一所底蘊(yùn)深厚,特色彰顯,品位高雅,素質(zhì)教育凸顯,小巧的新型農(nóng)

3、村中學(xué)。挖掘生命內(nèi)涵,提升師生生命質(zhì)量,是全體建中人永恒的追求。為此,我們創(chuàng)新大課間活動的形式和內(nèi)容,并以大課活動為抓手,實(shí)現(xiàn)一校一品、一班一品。并力爭豐富學(xué)校和形成屬于自己的育人為全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)和生命質(zhì)量,培養(yǎng)合格的建設(shè)者而服務(wù)。三、設(shè)計(jì)思路: 三、設(shè)計(jì)思路:本次大課間活動的設(shè)計(jì)時(shí),我們就考慮了它的長遠(yuǎn)性和靈活性。1、考慮季節(jié)變換:提供了菜單式的服務(wù)。冬天以隊(duì)形變換跑為主,春秋時(shí)節(jié)以全方位方位活動內(nèi)容。2、考慮學(xué)生的愛好:學(xué)生

4、可以在學(xué)校設(shè)計(jì)的內(nèi)容中選擇自己喜歡的項(xiàng)目進(jìn)行練習(xí),體現(xiàn)其自主性。3、嚴(yán)格要求和自主活動結(jié)合:集體活動時(shí)服從團(tuán)隊(duì),分組活動自主發(fā)揮,使體育鍛煉能得以身心發(fā)展。4、靈活性:設(shè)計(jì)活動內(nèi)容,具有非常強(qiáng)的靈活性。它可以一個(gè)內(nèi)容單獨(dú)練習(xí),也可以隨時(shí)加入新的活動內(nèi)容。其整體現(xiàn)強(qiáng),形式穩(wěn)定。5、文化建設(shè):努力構(gòu)建大課間文化,為學(xué)校整體的育人文化服務(wù),讓大課間活動更具生命力活力。四、分析、確立活動內(nèi)容和形式: 四、分析、確立活動內(nèi)容和形式:一直以來,我們

5、的大課間活動是做一套廣播操、繞場跑兩圈的傳統(tǒng)形式。內(nèi)容和形式單調(diào)、枯燥,學(xué)生興趣不濃,難以達(dá)到它所具有的價(jià)值和意義。如是中華民族的國粹,也是學(xué)校體育的重要組成部分。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),我校體育教師自編自創(chuàng)了一套適合中學(xué)生的武術(shù)操。新元素的融入,激發(fā)了學(xué)生濃厚的興趣,也豐富和發(fā)展了我校體育運(yùn)動的內(nèi)涵。4、排球。 、排球。是我校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,多次在金壇市榮獲冠、亞軍。平時(shí),學(xué)校就重視排球基本技術(shù)的訓(xùn)練,每位學(xué)生自我顛球都能達(dá) 20 個(gè)

6、以上。5、結(jié)束時(shí)“品”字隊(duì)形 、結(jié)束時(shí)“品”字隊(duì)形做一名德、智、體全面發(fā)展的有品位的學(xué)生,做一個(gè)有思想內(nèi)涵,文化底蘊(yùn)的有品位的教師,創(chuàng)一所有特色彰顯,素質(zhì)教育全面體現(xiàn)的有品位的學(xué)校,是我們?nèi)熒恍概Φ姆较蚝妥非蟮哪繕?biāo)?;诖耍覀儼选捌贰弊秩谌氲疥?duì)形變化之中,希望我們?nèi)w師生以自己的實(shí)際行動朝著目標(biāo)不斷邁進(jìn)。五、實(shí)施過程 實(shí)施過程1、理論認(rèn)證,組織發(fā)動。首先,分析新舊跑操的利弊,獲得理論支持。然后,大力宣傳隊(duì)形變換跑活動的意義,組

7、織觀看國慶閱兵式,激發(fā)起師生的參與熱情,營造共同努力態(tài)勢。2、學(xué)科滲透,形成系列。依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,科學(xué)制訂課程開發(fā)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、評價(jià)等。按校本課程開發(fā)的思路,采用選擇、改編、新編教學(xué)材料和設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動的方式。最終完成“校本課程”編輯,完善教學(xué)體系。并以課堂為主,將隊(duì)形變換的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)整合到體育實(shí)踐課教學(xué)之中,整體提升學(xué)生的動作能力、執(zhí)行能力、應(yīng)變能力和理論素養(yǎng)。3、進(jìn)入創(chuàng)編,確定形式。根據(jù)學(xué)校場地、班級數(shù)、各班人數(shù)等情況,創(chuàng)編隊(duì)形

8、變換跑形式(1、內(nèi)容:左右轉(zhuǎn)彎、分隊(duì)、合隊(duì)、裂隊(duì)、并隊(duì)、錯(cuò)肩走等;2、路線、方向和距離;3、指揮者使用的口令、站位、移動路線;4、所需大概時(shí)間與運(yùn)動量)。制定活動場地的大?。|西 80M,南北 70M),并確定標(biāo)志線和點(diǎn)。4、以點(diǎn)帶面,逐步推廣。充分利用課外體育活動,對體育委員進(jìn)行培訓(xùn)。明確跑動路線、方向、速度等,使各班的體育委員成為大課間隊(duì)形變換跑指揮員的合格助手和首席執(zhí)行者。并由體育委員帶領(lǐng)本班進(jìn)行集訓(xùn)(教師指導(dǎo)),有針對性地開展隊(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論