學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的意見》座談發(fā)言材料

1、學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的意 學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的意見》座談發(fā)言材料 見》座談發(fā)言材料黨史是最好的“營(yíng)養(yǎng)劑”，是黨員干部明智擔(dān)責(zé)、鑒今資政、砥礪奮進(jìn)的“必修課”“必答題”“必選項(xiàng)”。近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的意見》，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化開展作出了系統(tǒng)、全面部署，黨員干部要深學(xué)細(xì)悟、實(shí)干篤行，在悠悠“和鳴聲”中讓黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心、走深走實(shí)、見行見效。以

2、“拓深度”為弦，奏響“熱度不減”前奏曲。 以“拓深度”為弦，奏響“熱度不減”前奏曲。述往思來，向史而新。開展黨史學(xué)習(xí)教育，是讓廣大黨員干部從黨的百年崢嶸歲月、百年奮斗歷史中汲取力量。學(xué)習(xí)只有“進(jìn)行時(shí)”，也只有“進(jìn)行時(shí)”才能學(xué)到“真本事”，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式學(xué)習(xí)如同“斷了線的風(fēng)箏”，學(xué)習(xí)內(nèi)容零零碎碎，學(xué)習(xí)成效可見微乎其微。常態(tài)化長(zhǎng)效化推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)就需要黨員干部樹立正確的“學(xué)習(xí)觀”，打破“學(xué)過”“看過”“懂過”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，通過不斷拓展學(xué)

3、習(xí)深度、學(xué)習(xí)廣度，將黨百年來總結(jié)積淀的原創(chuàng)性思想、變革性實(shí)踐、突破性進(jìn)展、標(biāo)志性成果，同新時(shí)代發(fā)展要求相結(jié)合，多問幾個(gè)“為什么”，多想幾下“是什么”，不怕“反復(fù)學(xué)”，做到“深入學(xué)”，在黨史學(xué)習(xí)常態(tài)長(zhǎng)效一開始就筑牢理想信念，夯實(shí)思想之基。以“延內(nèi)涵”為譜，奏響“內(nèi)外結(jié)合”進(jìn)行曲。 以“延內(nèi)涵”為譜，奏響“內(nèi)外結(jié)合”進(jìn)行曲。歷史是最好的教科書，黨史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。黨史階段性成果不是一勞永逸，必當(dāng)重任、堪當(dāng)大才。黨史學(xué)習(xí)教育沒有“完成時(shí)”，必