2022幼兒小班工作總結(jié)范文5篇

1、2022 2022 幼兒小班工作總結(jié)范文 幼兒小班工作總結(jié)范文 5 篇1.2022 1.2022 幼兒小班工作總結(jié)范文 幼兒小班工作總結(jié)范文時間在無聲無息地流逝，雖然它的分分秒秒不為人所記憶，但是卻能留下人 們所走過的“足跡”和一些美好的回憶，而這一學期也即將在忙碌中結(jié)束，我們 幼兒園全體教師能以學習貫徹新《綱要》和《3-6 歲兒童學習與發(fā)展指南》為核 心，繼續(xù)堅持理論學習和教學實踐相結(jié)合的教研模式，在這一學期中我們每位成 員能以學習助

2、實踐，以實踐促學習，針對幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，有目的有 選擇地開展教研活動，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、讓理論學習更具實效本學期我園教師多次認真學習《3——6 歲幼兒發(fā)展指南》，幫助我園教師樹 立了正確的教育觀念，幫助教師形成與正確教育觀念相吻合的教育策略，為更好 的組織一日活動提供基礎(chǔ)與保障。教師們端正了思想，提高了認識，樹立了正確 的兒童觀和教育觀。在此基礎(chǔ)上，我們在教研活動中采用了“多問、多議、多講” 的形式，開展專題討論。

3、如三月份：我們?nèi)珗@教師共同學習并討論《教師如何用 自己的專業(yè)知識巧妙的與家長溝通》。在活動中，讓老師們提出自己的困惑、質(zhì) 疑，以及在實踐中比較突出的問題和難點，大家一起討論問題，交流情況，新教 師的疑惑，老教師的解答，大家共同總結(jié)經(jīng)驗。使教研活動真正體現(xiàn)出學習和研 究的濃厚氛圍。我們還通過幼兒園組織現(xiàn)場觀摩、交流各班區(qū)域游戲材料投放的情況，積極 參加學前科組織的區(qū)域評比活動各班總結(jié)：幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中得到了哪些發(fā)展? 通過活動每位教師撰寫

4、心得及交流材料，大家在活動中有自主閱讀學習、有經(jīng)驗 交流、有引領(lǐng)開拓，有困惑解答等形式結(jié)合進行，讓教師們能根據(jù)自己的需要和 學習相關(guān)的理論知識，并通過大家交流分享共同提高。二、讓實踐活動促進教師成長今后我將繼續(xù)發(fā)揮園內(nèi)教師的不同優(yōu)勢，增強教師的創(chuàng)新意識，促進教師的 教研積極性，有針對性的開展理論學習，更深入的開展各項教研活動，真正解決 教師在日常教育教學中的實際問題。創(chuàng)設一個溫馨和諧、積極向上、團結(jié)協(xié)作的 教研團隊，使我們整個組的工作再

5、上一個新臺階。2.2022 2.2022 幼兒小班工作總結(jié)范文 幼兒小班工作總結(jié)范文仿佛彈指一揮間，大班下學期就接近尾聲了。本學期，我們較順利地完成了 英語教學任務，小朋友們的英語學習能力及口語表達能力有了較大的提高，同時 我們還注意幫助幼兒學以致用，將英語融入到孩子們學習生活的各個環(huán)節(jié)中，如 英語小廣播、文明小衛(wèi)士、國旗下講話等，大大激發(fā)了幼兒的英語學習興趣，充 分鍛煉了他們的口語表達能力。一、利用自制單詞卡和圖片卡，幫助幼兒復習和鞏

6、固單詞卡和圖片卡是我們根據(jù)教學中出現(xiàn)的高頻詞而自制的，也是英語教學中 常用的教學策略，通過教學活動、晨間對話、區(qū)域活動等多種形式的復習和鞏固， 反復呈現(xiàn)單詞卡片或圖片，幫助幼兒鞏固對已學單詞的認識和掌握。同時，運用 直觀的單詞卡引導幼兒尋找、發(fā)現(xiàn)同韻詞，如：出示 fun，sun，gun，pun 等單 詞卡，引導幼兒發(fā)現(xiàn)它們的后綴都是相同的 un，并且通過啟發(fā)幼兒想想最前面字 母的直覺發(fā)音，然后再進行整體拼讀，幫助幼兒學習和掌握單詞拼讀的

7、方法。二、利用配套的英語游戲光碟，激發(fā)幼兒的學習興趣瑞德英語有與教學內(nèi)容相配套的游戲光碟，光碟中有各種有趣的英語游戲， 如：音樂拼圖、大比拼、魔法棒等等，孩子們對這些游戲都非常感興趣，每當進 行這些游戲時，他們都積極舉手參與，即使是最調(diào)皮的孩子這時也搶著說： Letmetry!希望能進行白板游戲。而在游戲的過程中，幼兒的聽力和判斷能力也 得到了提高，如音樂拼圖游戲，就要求幼兒先要安靜地聽清單詞的發(fā)音，然后判 斷應該選哪一個字母，而且游戲