中學(xué)班級(jí)組長(zhǎng)年終工作總結(jié).

1、中學(xué)班級(jí)組長(zhǎng)年終工作總結(jié) 中學(xué)班級(jí)組長(zhǎng)年終工作總結(jié)...最近發(fā)表了一篇名為《中學(xué)班級(jí)組長(zhǎng)年終工作總結(jié).》的.，覺(jué)得應(yīng)當(dāng)跟大家共享，這里給大家轉(zhuǎn)摘到..。 中學(xué)班級(jí)組長(zhǎng)年終工作總結(jié) 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬一年又過(guò)去了?；仡欉@一學(xué)期來(lái)的工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 班級(jí)組長(zhǎng)這個(gè)工作好像“夾心餅干” ，上壓下擠真得有點(diǎn)心理承受力量才行。工作這么多年，我深深體會(huì)到：作為班級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)寬容大度，讓大家團(tuán)結(jié)合作，同心協(xié)力，非常重要。 一、學(xué)會(huì)換位思索，學(xué)會(huì)替別人著

2、想 換位思索可以使我們更好地去理解別人。用一種寬容的態(tài)度待人。每當(dāng)同事間發(fā)生沖突，我總是心平氣和地給她們分析緣由，啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下，將沖突平靜。另外我們級(jí)部今年來(lái)了幾位新老師，由于剛來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，她們有些慌亂，不適應(yīng)。我總是能體會(huì)她們的心情，急躁地指導(dǎo)她們，使她們能很快地適應(yīng)這里新的上、生活上受挫時(shí)總是主動(dòng)為她們分憂。如：有同事請(qǐng)假了，另外一個(gè)老師一個(gè)人，我總是主動(dòng)幫忙做些保育工作。有的同事在生活上遇到了不順心的事，當(dāng)

3、她們向我傾訴時(shí)，我總是急躁地開(kāi)導(dǎo)她們。有的同事在教學(xué)上遇到了困難向我求助時(shí)，我總是真誠(chéng)地提出建設(shè)性的看法，關(guān)心她們。作為一班之長(zhǎng)，我總是用真誠(chéng)之心去對(duì)待每一位老師，真誠(chéng)地贊揚(yáng)同組老師，對(duì)她們工作上的不足之處，當(dāng)面指出并主動(dòng)關(guān)心其改正。用真誠(chéng)無(wú)私去感動(dòng)同事，讓別人感到我的誠(chéng)意，從不居高臨下地指責(zé)。 作為班級(jí)組長(zhǎng)，我總不斷提高自身的素養(yǎng)，讓別人信服自己。多看書(shū)，不斷充實(shí)自己，提高自身素養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，到處以身作則，營(yíng)造團(tuán)結(jié)寬松的班組氛圍，