全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學(xué)）

1、附件： 附件：全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學(xué)）重點(diǎn)領(lǐng)域 核心要求 具體指南1.1.1 堅(jiān)持黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，學(xué)校黨的基層組織機(jī)構(gòu)健全，按照黨章黨規(guī)開展工作1.1 黨組織 組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo) 發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用 作用 1.1.2 落實(shí)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，建立校長辦公會議制度及議事規(guī)則，運(yùn)行良好1.2.1 健全重大決策公眾參與、專家論證、合法性審查及集體決策等程序1.2.2 涉及學(xué)生、教

2、職工切身權(quán)益的決策，吸納利益相關(guān)方代表列席決策會議或參與決策，決策事項(xiàng)、依據(jù)和結(jié)果在校內(nèi)公開、允許師生查閱1.2 決策機(jī) 決策機(jī)制完 制完備1.2.3 學(xué)校決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)與監(jiān)督權(quán)既相互制約、又相互協(xié)調(diào)，管理與決策執(zhí)行規(guī)范、廉潔、高效1.3.1 教職工代表大會制度健全，人員結(jié)構(gòu)合規(guī)、運(yùn)行良好，能夠代表教職工參與學(xué)校民主管理，與教職工切身利益相關(guān)的制度、事務(wù)，要經(jīng)教職工代表大會審議通過1.3 民主管 民主管理機(jī)制健 理機(jī)制健全 1.3.2

3、積極拓展學(xué)生參與學(xué)校民主管理的渠道，少先隊(duì)、共青團(tuán)、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的自我管理、自我教育、自我服務(wù)作用有效發(fā)揮1.4.1 制定家長委員會章程和有關(guān)制度，明確家長委員會的代表來源、產(chǎn)生程序、職能等規(guī)定，確保家長委員會能夠積極有效發(fā)揮作用 1.4 家校合 家校合作順暢 順暢 1.4.2 學(xué)校在加強(qiáng)家校溝通合作、促進(jìn)共育共治方面建立有效機(jī)制，有制度創(chuàng)新，實(shí)踐效果明顯一、依法治理。學(xué)校積極完善治理機(jī)制，推進(jìn)黨的基層組織、校長辦公會、教職工、學(xué)生

4、及家長、社區(qū)等共同參與學(xué)校治理，在管理中結(jié)合實(shí)際踐行全過程人民民主1.5 社會有 社會有效參與 效參與1.5.1 與所在社區(qū)建立有效合作機(jī)制，社區(qū)支持學(xué)校開展教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校按規(guī)定向社區(qū)、公眾開放體育和文化場地設(shè)施，積極開展社區(qū)服2.5.3 學(xué)校制度均公開后實(shí)施，校規(guī)校紀(jì)等制度通過多種渠道向師生、家長宣傳、解讀3.1.1 學(xué)校主要負(fù)責(zé)人按規(guī)定履行依法治校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主，落實(shí)社會主義民主政治要求，主動(dòng)推動(dòng)校內(nèi)民主建設(shè)，重大問

5、題履行民主決策程序3.1 領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)具備法治素 法治素養(yǎng) 3.1.2 學(xué)校負(fù)責(zé)人具備基本的法律素養(yǎng)，校長應(yīng)知應(yīng)會法治知識測評合格，善于運(yùn)用法治思維和法治方式化解難題、推進(jìn)改革、實(shí)施管理3.2.1 學(xué)校把依法治校作為辦學(xué)治校的基本理念，制定并實(shí)施依法治校工作規(guī)劃3.2.2 有校領(lǐng)導(dǎo)分管依法治校工作，設(shè)立或明確相應(yīng)機(jī)構(gòu)、人員負(fù)責(zé)依法治校工作3.2 法治工 法治工作有保障 作有保障3.2.3 學(xué)校建立法律顧問制度，自主聘請法律顧問并在辦學(xué)管理

6、中發(fā)揮積極作用3.3.1 學(xué)校與主管部門間職責(zé)邊界清晰，學(xué)校對自身的辦學(xué)自主權(quán)范疇有明確認(rèn)識并有效行使，監(jiān)督機(jī)制健全3.3 辦學(xué)自 學(xué)自主權(quán)有保 有保障、受 障、受監(jiān)督 3.3.2 學(xué)校、教師合法權(quán)益受到尊重和保護(hù)，不受非法干預(yù)，正常履職不受干擾3.4.1 學(xué)校管理中，尊重教師主體地位，保障教師享有的各項(xiàng)合法權(quán)益，充分尊重和保障教師在教學(xué)、科研方面的專業(yè)自主權(quán) 3.4 管理以 管理以師生為本 3.4.2 貫徹師生為本理念，職能部門有良好