學校道德講堂活動實施方案

1、高校道德講堂活動實施方案一、指導思想為認真貫徹落實黨的十八大精神，以強化“四德”教育、構(gòu)建和諧校園為目 標，以加強廣大教職工和青少年學生的思想道德建設為著力點，我校在廣大教職工 和學生中廣泛開展“四德”教育，提高他們的文明素質(zhì)，辦好“人民滿意教育”。二、活動主題遵守社會公德、恪守職業(yè)道德，弘揚家庭美德，提高個人品德，傳承中華文 明，構(gòu)建和諧校園。三、活動目標（一）以弘揚社會主義核心價值理念為主線，以提升我校學生思想道德修養(yǎng)和 學生文明素

2、養(yǎng)為核心，以倡導新三好教育（在家做一個好孩子、在校做一個好學 生、在社會做一個好公民）、做一個有道德的人等為主要內(nèi)容。（二）在實踐及活動層面扎實推進學生思想道德建設工作，形成運作效果明顯、 切實可行的道德講堂工作機制。（三）增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調(diào) 節(jié)、健康成長的能力，促進未成年人全面健康成長。（四）通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同 參與道德建設，努力到達教育一

3、代人，引導兩代人，影響三代人的目標。四、主要內(nèi)容道德講堂的內(nèi)容必須貼近學生的學習和生活實際，必須針對學生思想道德建 設的問題和困惑，必須符合學生生理和心理開展的需求。1、以學生為主體，結(jié)合做一個有道德的人主題實踐活動的持續(xù)深化，組織在 開展學雷鋒、美德少年、口行一善、灑掃應對等主題活動中涌現(xiàn)出的先進學生等身 邊典型講述美德故事和先進事跡。以學生講身邊事，學生講自己事為主要內(nèi)容，用 身邊發(fā)生的好人好事教育學生。2、可請宣講員、先進典型上道

4、德講堂為學生講先進事跡，或請家長、普通民眾上講以我聽、我看、我講、我議、我選、我行為主要模式，充分尊重學生意愿，設 計多樣化宣講形式，使學生易于參與、樂于參與。1、我聽：以培訓報告、XX XX市十佳美德少年巡回講演等形式，聽凡人道德故 事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。、我看：以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體 化，使之更加可親可敬可信可學。??、我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講學生自己和身邊的道德故事，展 示道德智慧，傳

5、播道德力量。??、我議：以辯論討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實 質(zhì)，不斷升華自身道德境界。??、我選：以學生評選、菜單式宣講等形式，由學生評選先進人物;師生選擇 每一次宣講的人物、主題和時間等。??、我行：以XX XX市十佳美德少年和全國道德模范為典范，以實踐轉(zhuǎn)化、提升 素質(zhì)為目標，引導學生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行 為。十、具體活動內(nèi)容（一）加大宣傳力度，著力營造良好活動氣氛1、充分利用校園環(huán)

6、境，制作設置一批“四德工程”建設宣傳長廊、宣傳標語 及圖文專欄。積極組織干部師生參與公民道德宣傳月、宣傳日集中宣傳活動，營造 濃厚的文化氣氛，讓“四德”宣傳教育活動師生皆知、家喻戶曉。2、通過校園廣播、校園電視臺、國旗下講話以及主題班會等多種形式，深入 宣傳“四德工程”的重大意義、具體內(nèi)容和標準要求。（二）主要實踐活動1、觀看《開學第一課》，讓學生去發(fā)現(xiàn)生活中的美，寫文章抒發(fā)自己的感 受。2、“愛我家庭、共倡家庭美德”教育實踐活動。