小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)日記250字_第1頁(yè)
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1、小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)日記 小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)日記250 250字-無(wú)憂考網(wǎng) 無(wú)憂考網(wǎng)【導(dǎo)語(yǔ)】小學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)日記是對(duì)生活中人、事、物的及時(shí)記錄,它既能豐富學(xué)生 的詞匯,積累作文素材,又能增強(qiáng)寫(xiě)作能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力,更對(duì)學(xué) 生寫(xiě)作的布局謀篇有一定的幫助,同時(shí),讓學(xué)生在寫(xiě)日記的過(guò)程中反省自己、明 辨是非,提高認(rèn)識(shí)。以下是無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)日記250字》相關(guān) 資料,希望幫助到您。1. 1.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)日記 小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)日記250

2、250字今天,天氣不錯(cuò)。我和哥哥媽媽一塊去郊游,走到了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,那里的麥 苗綠油油,一陣風(fēng)吹來(lái)麥苗不約而同地都彎下了腰。我們看到了感覺(jué)很清爽,在 那里我和哥哥不斷的追逐打鬧,不一會(huì)出了滿身大汗,體力有點(diǎn)透支,辛虧媽媽 給我們做好了準(zhǔn)備,帶來(lái)了火腿和趣多多軟餅干,還有營(yíng)養(yǎng)快線和白開(kāi)水。哎呀 !我的救命糧來(lái)了,就狼吞虎咽的吃了個(gè)飽。媽媽說(shuō)好了,我們向下一站出發(fā)。 走到了一個(gè)有健身器的公園,這里有許多的桃花梨花,粉的深紫的還有淡白的,

3、美不勝收,香氣迷人。我真的在這陶醉了,突然媽媽給我說(shuō):“不要去折它們的 枝葉,花草樹(shù)木都是有生命的,我們要愛(ài)護(hù)它。”我知道外面的世界很美麗,但 我也知道了美麗的世界也需要我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)!2. 2.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)日記 小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)日記250 250字然后抓緊穿衣疊被、刷牙洗臉,然后吃飯,七點(diǎn)四十趕到學(xué)校,接了一個(gè)學(xué)生家 長(zhǎng)的電話,說(shuō)話的意義讓我很不開(kāi)心,心情更加低落了,這樣的心情怎么去上課 呢?我跟語(yǔ)文老師調(diào)了一下課。自己在辦公室調(diào)整情

4、緒,可是,往往外面陰冷的 天空,看著因?yàn)槁?tīng)課而沒(méi)有批改完的作業(yè),想著自己每天都這樣的忙忙碌碌,心 情不免有些傷感。是啊,大人也有情緒低落的時(shí)候,小孩子當(dāng)然也一樣了,不能對(duì)小孩子要求太多 ,更不能要求他們都達(dá)到那么好的程度,畢竟孩子的基本素質(zhì)是不同的,當(dāng)老師 的只能是盡自己的最大努力!無(wú)悔就行了!5. 5.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)日記 小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)日記250 250字有一天,媽媽帶著我和我的小伙伴們?nèi)D書(shū)館。他們是小剛,小玉,小麗。 媽媽去圖書(shū)錧

5、這前要先去單位,結(jié)果我們就一道了,媽媽在忙事情,我們就開(kāi)始 邊玩邊等媽媽。開(kāi)始我們玩電腦里的游戲,覺(jué)得不好玩,我們就去外邊的花壇邊 玩。我們剛到那里,不知那里跑出來(lái)一條狗,追著我們一直汪汪的叫,嚇的我的 腿都軟了。正在這時(shí),媽媽出來(lái)了,叫我們走,去圖書(shū)錧。我趕緊跑到車上,關(guān) 上車門,心想,小狗啊,這下看你怎么辦?一眨眼工夫,我們到了圖書(shū)錧,我們開(kāi)始刷卡進(jìn)去,我先去刷卡,擋人的門開(kāi)了 ,我一過(guò)去,就又合上了,后面的人就進(jìn)不去了。我就將卡給

6、了媽媽,媽媽刷完 卡了就把卡給小麗,小麗刷完卡了就給小玉。一直這樣子,笑的我們的肚子都疼 了!6. 6.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)日記 小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)日記250 250字早上,我在奶奶家樓下的花壇邊看見(jiàn)一條又黑又長(zhǎng)的“帶子”,仔細(xì)一看,原來(lái) 是一群螞蟻。它們的嘴里都叼著東西,排著隊(duì)伍急急忙忙向著前方爬去。我順著 它們爬行的方向走了幾步,看見(jiàn)螞蟻都鉆到一個(gè)墻洞里去了,然后又從墻洞里鉆 出來(lái),向原來(lái)的洞口爬去,樣子非常壯觀,好像大街上來(lái)來(lái)往往,川流不息

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