有效學習指導心得體會

1、有效學習指導心得體會 有效學習指導心得體會一、課前備課 備課是上好課的前提，那么備課“備“什么？老師備課的重要指導思想不是備老師怎樣“教“,而是備如何教同學“學“.老師要關注同學的學習基礎、學習狀態(tài)，細心設計同學學習的過程。要充分預設同學對哪部分內(nèi)容學習困難大，應當如何實施，對哪部分內(nèi)容同學簡單產(chǎn)生分歧或獨特見解，如何應對等。針對英語這門學科，它是一門以語言運用為基礎的科學，要求培育同學的語言交際力量。同時，英語這門學科又與生活實際緊密

2、聯(lián)系。因此，在備課過程中，預備了很多情景設置問題，以及生活中的實際例子，以及英語學科在生活中的應用。同時備課過程中預備了豐富的圖片，做成多媒體課件關心同學直觀理解文中的生字詞的學問。 二、課堂教學 課堂教學行為是老師的“教“和同學的“學“雙邊互動的過程。新課程教學理念提倡同學自主、合作、探究的學習方式，而同學的這些學習方式都是在老師組織、指導等“教“的行為下發(fā)生的.。在上課時，采納探究式教學，每一個學問點都設計出很多問題，引導同學思索自

3、己找到問題的答案，從而獵取新學問，同時組織同學四人一為一爭論小組，課上進行主動爭論，培育同學的合作力量。獵取新培育同學的思索力量，提高同學的綜合性力量。 總之，教與學是相輔相成的，盡心地教是仔細地學的前提，仔細主動地學才是提高課堂教學有效性的關鍵。課堂是訓練教學改革最終歸屬與落腳的地方，新課程為我們打開了一個新天地，但要真正達到課堂教學的有效境界，卻還有很多個“結“等待著我們?nèi)セ狻Ｌ岣哒n堂教學實效的方法和途徑許多，但任何方法都不是一蹴

4、而就的，它需要老師用先進的教學理念來指導自己的教學實踐，并持之以恒地貫穿于課堂內(nèi)外。通過課堂實踐的磨礪，真正走出課堂教學的種種誤區(qū)，制造出“真實、開放、有效“的和諧課堂。通過課堂教學有效性的落實使每個同學在每節(jié)課。 有效學習指導心得體會 2為期四天的學科集中培訓即將落下帷幕，在這幾天的學習中，從各位授課老師的精彩講課中，我學到很多，感受頗深。特殊是 C 老師的“培育同學外語力量的關鍵理念“的講座，讓我深受震撼，從聽課的時候就不禁開頭反思