江西省奉新縣第一中學2021-2022學年高一上學期第一次月考語文試題統(tǒng)編版高一必修上

1、江西省奉新縣第一中學 2021-2022 學年高一上學期第一次月考語文試題 統(tǒng)編版高一必修上奉新縣第一高級中學 2021-2022 學年高一上學期第一次月考 語文試題 一、現(xiàn)代文閱讀（31 分） (一)現(xiàn)代文閱讀 I(本題共 4 小題，15 分) 閱讀下面的文字，完成 1—4 題。 材料一: 歷史地理學的起源至少可以追溯到我國最早的地理學著作《禹貢》 。這篇托名大禹的著作實際產生在戰(zhàn)國后期。 《禹貢》雖以記載傳說中的大禹治水后的地理狀

2、況為主,但也包含了對以往地理現(xiàn)象的追溯,含有歷史地理學的成分。 成書于公元 1 世紀的《漢書.地理志》對見于典籍記載的重要地理要素,包括古國、歷史政區(qū)、地名、河流、山嶺、古跡等都做了記載和簡要考證,并不局限于西漢一朝。作者班固比較充分地利用已有的地理記載和地理研究成果,使得中國歷史地理學研究初具雛形。同樣,成書于公元 6 世紀的《水經注》也從傳世的數(shù)百種地理著作中搜集整理了大量史料,并做了深入的考證和研究。今天,我們之所以還能知道先秦的

3、某一個地名在現(xiàn)在的什么地方,能知道秦漢以降的疆域范圍,能夠大致了解黃河早期的幾次改道,都離不開這兩種著作。 在中國漫長的歷史中,皇朝的更迭、政權的興衰、疆城的盈縮、政區(qū)的分合和地名的更改不斷發(fā)生;黃河下游及其支流的頻繁決溢改道又經常引起有關地區(qū)地貌及水系的變遷,給社會生活帶來相當大的影響。中國古代繁榮的文化使這些變化大多得到了及時而詳盡的記載,但由于在如此巨大的空間和時間中所發(fā)生的變化是如此復雜,已不是一般學者所能隨意涉足,因而產生了一

4、門專門學問——沿革地用地理學和相關學科的科學原理,引入先進的理論、方法和技術,不斷開拓新的學科分支,擴大研究領域,在歷史地圖編繪、行政區(qū)劃史、人口史、區(qū)域文化地理、環(huán)境變遷、歷史地理文獻研究和整理等方面都取得顯著成績,有的已居國際領先地位。中國歷史地理學的研究在整體上達到一個新的水平,標志著這門具有悠久傳統(tǒng)的學科迎來了一個向現(xiàn)代化全面邁進的新階段。 (摘編自葛劍雄《中國歷史地理學的發(fā)展基礎和前景》) 材料二: 歷史地理學在以空間為研究對

5、象的地理學的龐大家族中,具有獨特性,即空間過程和時間過程相結合。英國近代地理學創(chuàng)建人麥金德,主張地理學者應當嘗試重建過去的地理,如果不是這樣,地理學就只是當代現(xiàn)象的描述,只有加上時間的尺度,才能考察變化的過程,并顯示出今日的地理只不過是一系列階段的最新一個階段。 歷史地理學把空間和時間結合起來的特征,體現(xiàn)了發(fā)生學原理的應用,意味著對地理事物和地理現(xiàn)象的空間關系的研究,要從產生、形成、演變的過程來探尋其規(guī)律,這是近現(xiàn)代科學的重要特征。而地

6、理環(huán)境的演變往往需要經歷漫長的時間過程,如長江三峽、黃土高原、長江三角洲等地貌的形成和演變,時間之漫長達到十萬至數(shù)千萬年;我國許多城市的興起距今已有 1000 年,而像武漢如從原始部落聚居算起,距今已達 4000~5000 年,從原始城址的出現(xiàn)算起距今也有3100~3600 年。這種形成的演變過程,只有全面系統(tǒng)地進行觀察和研究,才能探尋出規(guī)律性的內容。有了客觀的規(guī)律,方能預測其未來的發(fā)展趨勢。 (摘編自劉盛佳《歷史地理學的研究對象》)