高校生活動策劃書15篇

1、高校生活動策劃書 高校生活動策劃書 15 15 篇高校生活動策劃書 1活動背景 當代.是一個快節(jié)奏進展的.，在這個物欲橫流的時代，人與人之間的競爭特別激烈，尤其就業(yè)形勢依舊很嚴峻。 青春是人生最美妙的時間，而在合肥學院度過的這一段青春歲月無疑將成為你們人生中最為珍貴的記憶。四年時間，彈指一揮間，但許多記憶將成為你們生命中最為珍重的保藏。四年前，你們滿懷幻想，背負期望，聚首合院。四年后的今日，你們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己

2、嶄新的明天。許多在校生對自己的專業(yè)不都了解，由于畢業(yè)生忙于自己的工作，所以在校生和畢業(yè)生的溝通很少，在此，盼望你們能為你們的師弟師妹們留下一點閱歷。 活動名稱 調查合肥學院電子系五年內畢業(yè)生就業(yè)去向 活動主題 為將來的自己點一盞明燈 組織機構 主辦單位：合肥學院電子系團總支 承辦單位：合肥學院電子系同學會。 活動時間 1.1、由組織部在活動之前將這次調研活動調查問卷出好，由.團成員審查通過。 1.2、由宣揚部出一塊展板和多份海報來宣揚我

3、們這次開展的活動。 （主要是為我們后續(xù)展現(xiàn)畢業(yè)生進展方向供應前提條件） 。 1.3、讓記者團在電子系內網(wǎng)站上掛出此次活動的詳細通知并且寫幾份關于此次活動的相關材料報到院新聞中心，也可以跟蹤拍攝然后進行報道。 2、活動進行階段 2.1、開頭由辦公室去輔導員辦公室向最近五年內畢業(yè)生的輔導員要到這些畢業(yè)生的聯(lián)系方式并將其統(tǒng)計下來（留意將每一年不同專業(yè)畢業(yè)生的聯(lián)系方式分開統(tǒng)計） 。 2.2、在畢業(yè)生的聯(lián)系方式拿到后我們需要電話聯(lián)系這些畢業(yè)生進行

4、問卷調查以下是各部門詳細調查狀況。 3、活動結束統(tǒng)計階段 3.1、同學會全部部門在調查完畢業(yè)生后請將全部的畢業(yè)生調查問卷送給組織部，由組織部進行統(tǒng)計匯總，然后做出最終匯總報告。再將這些統(tǒng)計報告一并交給宣揚部讓他們依據(jù)這份總的匯總材料做出一張展板進行展現(xiàn)（個人覺得假如要檢驗這份展板給各位同學帶來多大影響，可以另出一塊展板就像那種留言板一樣讓經(jīng)過展板的同學假如覺得此次活動對他影響頗深就留下自己的大名，僅供參考） ，另外記者團也可以在院系網(wǎng)站