2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022 2022 音樂(lè)年終總結(jié) 音樂(lè)年終總結(jié)回首過(guò)去,是為了更好地面對(duì)將來(lái)。每一次詳細(xì)實(shí)踐,都有成果與失誤、閱歷與教訓(xùn),準(zhǔn)時(shí)總結(jié)就會(huì)準(zhǔn)時(shí)取得閱歷教訓(xùn),提高熟悉和工作技能。下面我給大家?guī)?lái)2022 音樂(lè)年終總結(jié),盼望大家喜愛(ài)! 2022 音樂(lè)年終總結(jié) 1 一、基本狀況分析 一班級(jí)共兩個(gè)班,共有同學(xué) 45 人,本班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)的專心性較高,愛(ài)好深厚,有劇烈的求知欲。同學(xué)在課堂上能夠?qū)P呐c老師呼應(yīng)。 本學(xué)期同學(xué)開(kāi)頭正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂(lè),應(yīng)

2、留意引導(dǎo)同學(xué)正確對(duì)待,使同學(xué)愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。同學(xué)的整體狀況估計(jì)不均衡,狀況參差不齊。所以,對(duì)不同同學(xué)應(yīng)用不同教法,同學(xué)年齡小,生性活潑,我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)進(jìn)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。讓同學(xué)能夠慢慢增加身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。 二、教材分析 (一)資料。 1、唱歌:共計(jì) 21 首。連續(xù)學(xué)習(xí)鞏固正確的唱歌姿態(tài)、坐姿,養(yǎng)成良好的唱歌習(xí)慣;學(xué)習(xí)自然地呼吸,做到不聳肩;咬字清晰,口型正確。能夠有表情地演唱歌曲,能夠隨老師的要求整齊地開(kāi)頭和結(jié)束。18 首

3、歌曲能夠基本背唱。 2、啟迪才智,陶冶情操,培育審美情趣,使身心得到健康進(jìn)展。 3、使同學(xué)把握淺顯音樂(lè)學(xué)問(wèn)和簡(jiǎn)潔音樂(lè)技能,培育對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好和愛(ài)好。 4、了解中外優(yōu)秀音樂(lè)作品,使同學(xué)具有初步感受音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)的潛力。 四、改善教學(xué)工作的措施及教學(xué)中應(yīng)留意的問(wèn)題 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)有關(guān)音樂(lè)教學(xué)的理論書籍,以課改為契機(jī),推動(dòng)音樂(lè)教學(xué)的課程改革,向科學(xué)的課改靠攏,不斷提高自身的音樂(lè)素養(yǎng)。 2、專心參與各種課改活動(dòng),留意閱歷的總結(jié)與整理。 3、仔細(xì)鉆研

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論