材料作文“中國(guó)航天精神”主題演講審題指導(dǎo)與例文導(dǎo)寫(xiě)

1、材料作文“中國(guó)航天精神”主題演講審題指導(dǎo)與例文導(dǎo)寫(xiě)【原題再現(xiàn)】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作?！版隙鸨荚隆?、屈原“天問(wèn)” ，寄托了先民們的夢(mèng)想與思考。觀天象，制歷法，研制渾天儀，身綁“火箭”飛向天空，中國(guó)古代科學(xué)家孜孜探索浩渺宇宙。新中國(guó)成立以來(lái)， “飛天攬?jiān)隆钡奶剿鲝奈撮g斷：20 世紀(jì) 50 年代，現(xiàn)代航天事業(yè)艱難起步；20 世紀(jì) 70 年代，第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”飛上太空；今天， “嫦娥”系列將“玉兔”送上月球，帶回珍貴的

2、月壤；“天問(wèn)一號(hào)”攜“祝融號(hào)”火星車飛過(guò)廣袤的太空著陸神秘的火星……一代又一代航天人接力探索，攻堅(jiān)克難，不斷超越，鑄就了中國(guó)航天精神。假如你將作為振華中學(xué)的學(xué)生代表，參加電視臺(tái)舉辦的以“中國(guó)航天精神”為主題的演講比賽，請(qǐng)結(jié)合上述材此寫(xiě)作時(shí)要對(duì)“航天精神”的內(nèi)涵有所解讀，可以列舉具體的人、團(tuán)隊(duì)的事跡，來(lái)展現(xiàn)何為“航天精神” ；其次，要寫(xiě)出“航天精神”在當(dāng)今時(shí)代、在我們中國(guó)的重要作用，體現(xiàn)“航天精神”的繼承和發(fā)展；然后可以由“航天”領(lǐng)域拓展

3、到其他領(lǐng)域，表明這樣的“精神”在我們今天的中國(guó)還有很多；最后要體現(xiàn)青年人的感悟，青年當(dāng)繼承并發(fā)揚(yáng)這樣的“航天精神” ，為祖國(guó)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，行文應(yīng)立足航天精神，但不局限于航天領(lǐng)域，可由航天精神拓展到其他領(lǐng)域，如抗美援朝精神等，這些都是中國(guó)精神的有機(jī)組成部分，都體現(xiàn)了中華民族的探索、奮斗、超越的精神風(fēng)貌。所以行文必須寫(xiě)出對(duì)“航天精神”的思考，完全不提航天精神不符合要求；行文僅僅寫(xiě)“航天精神” ，沒(méi)有拓展到其他方面，也未聯(lián)系當(dāng)今青