2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟! 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟! 米寶寶科技 米寶寶科技2021 2021 年廣東江門市蓬江區(qū)環(huán)市街道辦事處招考聘用工作人員 年廣東江門市蓬江區(qū)環(huán)市街道辦事處招考聘用工作人員10 10 人模擬題【含答案附詳解】 人模擬題【含答案附詳解】一.單選題 單選題(共 100 100 題)1.最低層次的社會(huì)保障舉措也是最后一道防線的社會(huì)保障措施是指_____。A:

2、社會(huì)救助B: 社會(huì)保險(xiǎn) C: 社會(huì)福利D: 社會(huì)補(bǔ)貼參考答案 參考答案: A本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】A[解析] [解析] 社會(huì)保障一般包括社會(huì)救助、社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)福利三大層次。其中,社會(huì) 社會(huì)保障一般包括社會(huì)救助、社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)福利三大層次。其中,社會(huì)救助是國(guó)家和社會(huì)應(yīng)當(dāng)履行的起碼的社會(huì)保障職責(zé),是最低層次的社會(huì)保障舉措,也是最后一道防線。 救助是國(guó)家和社會(huì)應(yīng)當(dāng)履行的起碼的社會(huì)保障職責(zé),是最低層次的社會(huì)保障舉措,也是

3、最后一道防線。本題選 本題選 A。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫原題 題庫原題2.假如你生活在第二次工業(yè)革命時(shí)期,你不可能享受到的生活是_____。A: 坐飛機(jī)出行B: 乘汽車上班C: 用電腦上網(wǎng) D: 在電燈下讀書參考答案 參考答案: C本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】C。解析:用電腦上網(wǎng)發(fā)生在第三次科技革命時(shí)期。故本題答案選 。解析:用電腦上網(wǎng)發(fā)生在第三次科技革命時(shí)期。故本題答案選 C。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫原題

4、題庫原題3.外部不經(jīng)濟(jì)性是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體在生產(chǎn)和消費(fèi)過程中,給他人帶來的損失或額外費(fèi)用,而他人并未因此得到補(bǔ)償。 根據(jù)上述定義,下列屬于外部不經(jīng)濟(jì)性的是_____。 A: 某項(xiàng)新技術(shù)發(fā)明被他人使用,沒有得到使用費(fèi)B: 桃樹開花時(shí),行人都可以享受到花香,但并未向種植桃樹的人交錢 C: 上游居民大量植樹,自己收獲了木材又改善了下游居民的水源質(zhì)量,卻沒有收取費(fèi)用D: 農(nóng)民使用農(nóng)藥過量造成污染,卻沒有賠償受害者參考答案 參考答案: D 本題解釋

5、 本題解釋:【答案】 【答案】D。解析 。解析:外部不經(jīng)濟(jì)性的定義要點(diǎn)是 外部不經(jīng)濟(jì)性的定義要點(diǎn)是:①經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體在生產(chǎn)和消費(fèi)過程中 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體在生產(chǎn)和消費(fèi)過程中;②給他人 給他人帶來損失或額外費(fèi)用 帶來損失或額外費(fèi)用;③他人并未因此得到補(bǔ)償。 他人并未因此得到補(bǔ)償。A、B、C 項(xiàng)均未給他人帶來損失或額外費(fèi)用,不符合 項(xiàng)均未給他人帶來損失或額外費(fèi)用,不符合要點(diǎn) 要點(diǎn)②;只有 只有 D 項(xiàng)符合定義。故本題答案選 項(xiàng)符合定義。故本題答案選

6、 D。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫原題 題庫原題4.黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革。我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問題是_____。 A: 處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系B: 處理好國(guó)際市場(chǎng)和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的關(guān)系 C: 處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系D: 處理好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的關(guān)系參考答案 參考答案: C本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】C。解析:黨的十八大報(bào)告指出: 。解析:黨的十八大報(bào)告指出:“深化改革是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵,經(jīng)

7、濟(jì)體 深化改革是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵,經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問題是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系,必須更加尊重市場(chǎng)規(guī)律,更好發(fā)揮政府作用 制改革的核心問題是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系,必須更加尊重市場(chǎng)規(guī)律,更好發(fā)揮政府作用”。故本題答 。故本題答案選 案選 C。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫原題 題庫原題5.提高我國(guó)自主創(chuàng)新能力,建立國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新體系的基本體制架構(gòu)是_____。(1)政府主導(dǎo)(2)以企業(yè)為主體(3)市場(chǎng)導(dǎo)向(4)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合 A

8、: (1)(2)(4)B: (2)(3)(4) C: (l)(2)(3)D: (1)(3)(4)參考答案 參考答案: B本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】B。解析 。解析:黨的十六屆五中全會(huì)指出,要建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié) 黨的十六屆五中全會(huì)指出,要建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系,形成自主創(chuàng)新的基本體制框架。故本題答案選 合的技術(shù)創(chuàng)新體系,形成自主創(chuàng)新的基本體制框架。故本題答案選 B。本題所

9、屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫原題 題庫原題6.行政組織科學(xué)化的重要標(biāo)志是行政組織建設(shè)要遵循_____。A: 職能需要原則 B: 精干高效原則 C: 完整統(tǒng)一原則D: 權(quán)責(zé)一致原則參考答案 參考答案: B 本題解釋 本題解釋:[解析 解析]行政組織是行政體制的組織表現(xiàn)形式,是公共行政管理活動(dòng)的主體。我國(guó)行政組織的建 行政組織是行政體制的組織表現(xiàn)形式,是公共行政管理活動(dòng)的主體。我國(guó)行政組織的建設(shè),一般應(yīng)遵循以下幾個(gè)基本原則: 設(shè),一般應(yīng)遵循以

10、下幾個(gè)基本原則: (1)職能需要原則。行政組織是實(shí)現(xiàn)政府職能的載體,因此必須依據(jù)政府職能的需要,建立相應(yīng)的組織 )職能需要原則。行政組織是實(shí)現(xiàn)政府職能的載體,因此必須依據(jù)政府職能的需要,建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),并且適應(yīng)政府職能變化的需要,進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改革。 機(jī)構(gòu),并且適應(yīng)政府職能變化的需要,進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改革。 (2)精干高效原則。精干高效是行政組織科學(xué)化的重要標(biāo)志。精干與高效的關(guān)系是相互統(tǒng)一的,行政組 )精干高效原則。精干高效是行政

11、組織科學(xué)化的重要標(biāo)志。精干與高效的關(guān)系是相互統(tǒng)一的,行政組織只有做到機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)、人員精干、辦事程序簡(jiǎn)化,才能實(shí)現(xiàn)高效的目標(biāo)。 織只有做到機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)、人員精干、辦事程序簡(jiǎn)化,才能實(shí)現(xiàn)高效的目標(biāo)。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟! 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟! 米寶寶科技 米寶寶科技C: 生產(chǎn)工具變革的不可逾越性D: 勞動(dòng)對(duì)象變化的不可逾越性參考答案 參考答案: A 本題解釋 本題解釋:參考答案

12、參考答案:A【解析】馬克思所定義的社會(huì)主義,是建立在資本主義高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)之上的,但我國(guó)的社 【解析】馬克思所定義的社會(huì)主義,是建立在資本主義高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)之上的,但我國(guó)的社會(huì)主義不是脫胎于發(fā)達(dá)的資本主義社會(huì),而是脫胎于半殖民、半封建社會(huì),這就決定了我國(guó)還要用相當(dāng) 會(huì)主義不是脫胎于發(fā)達(dá)的資本主義社會(huì),而是脫胎于半殖民、半封建社會(huì),這就決定了我國(guó)還要用相當(dāng) 長(zhǎng)的時(shí)間發(fā)展生產(chǎn)力.去實(shí)現(xiàn)許多別的國(guó)家在資本主義條件下實(shí)現(xiàn)的工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)的社會(huì)化、

13、市場(chǎng)化和 長(zhǎng)的時(shí)間發(fā)展生產(chǎn)力.去實(shí)現(xiàn)許多別的國(guó)家在資本主義條件下實(shí)現(xiàn)的工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)的社會(huì)化、市場(chǎng)化和 現(xiàn)代化,建立社會(huì)主義的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。所以社會(huì)主義初級(jí)階段是不可逾越的。故本題答案選 現(xiàn)代化,建立社會(huì)主義的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。所以社會(huì)主義初級(jí)階段是不可逾越的。故本題答案選 A。13.下列有關(guān)事業(yè)單位人事爭(zhēng)議處理方法的表述,錯(cuò)誤的是_____。A: 人事爭(zhēng)議發(fā)生后,當(dāng)事人可以協(xié)商解決B: 當(dāng)事人可以直接向人事爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁C: 因仲裁

14、具有終局性,當(dāng)事人對(duì)仲裁裁決不服的,不可以向人民法院提起訴訟 D: 人事爭(zhēng)議發(fā)生后,當(dāng)事人不愿協(xié)商的,可以向主管部門申請(qǐng)調(diào)解參考答案 參考答案: C本題解釋 本題解釋:[解析 解析]《最高人民法院關(guān)于人民法院審理事業(yè)單位人事爭(zhēng)議案件若干問題的規(guī)定》第 《最高人民法院關(guān)于人民法院審理事業(yè)單位人事爭(zhēng)議案件若干問題的規(guī)定》第 2 條規(guī) 條規(guī)定: 定:“當(dāng)事人對(duì)依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定設(shè)立的人事爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)所作的人事爭(zhēng)議仲裁裁決不服,自收到仲裁裁 當(dāng)事

15、人對(duì)依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定設(shè)立的人事爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)所作的人事爭(zhēng)議仲裁裁決不服,自收到仲裁裁決之日起十五日內(nèi)向人民法院提起訴訟的,人民法院應(yīng)當(dāng)依法受理。一方當(dāng)事人在法定期間內(nèi)不起訴又 決之日起十五日內(nèi)向人民法院提起訴訟的,人民法院應(yīng)當(dāng)依法受理。一方當(dāng)事人在法定期間內(nèi)不起訴又不履行仲裁裁決,另一方當(dāng)事人向人民法院申請(qǐng)執(zhí)行的,人民法院應(yīng)當(dāng)依法執(zhí)行。 不履行仲裁裁決,另一方當(dāng)事人向人民法院申請(qǐng)執(zhí)行的,人民法院應(yīng)當(dāng)依法執(zhí)行?!惫时绢}應(yīng)選 故本題應(yīng)選 C。

16、本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-《事業(yè)單位知識(shí)》 《事業(yè)單位知識(shí)》14.從中國(guó)整體發(fā)展的角度考慮,中部就是中國(guó)的“腰”,只有“腰板”直了,才能走得穩(wěn),中國(guó)經(jīng)濟(jì)才能協(xié) 調(diào)健康發(fā)展。要使中部崛起,首先要解放思想,使中部人民從舊思想、舊觀念束縛中解放出來,積極參 加市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。只有中部“腰板”直了,中國(guó)經(jīng)濟(jì)才能協(xié)調(diào)健康發(fā)展。這說明_____。A: 整體統(tǒng)率著部分,整體的性能狀態(tài)會(huì)影響部分的性能狀態(tài) B: 部分制約著整體,關(guān)鍵部分的性能在一定條件下對(duì)

17、整體的性能狀態(tài)起決定作用C: 整體和部分的地位在一定條件是可以轉(zhuǎn)化的 D: 整體和部分在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化參考答案 參考答案: B 本題解釋 本題解釋:B【解析】整體和部分相互依存。一方面,整體是由部分組成的,離開部分就不存在整體。另一方面,部 【解析】整體和部分相互依存。一方面,整體是由部分組成的,離開部分就不存在整體。另一方面,部分離不開整體,離開整體的部分就失去其原來的意義。整體和部分相互作用。一方面,整體對(duì)部分起支 分離不開

18、整體,離開整體的部分就失去其原來的意義。整體和部分相互作用。一方面,整體對(duì)部分起支配、決定作用,協(xié)調(diào)各部分向著統(tǒng)一的方向發(fā)展。另一方面,各個(gè)部分也有其相對(duì)的獨(dú)立性,反作用于 配、決定作用,協(xié)調(diào)各部分向著統(tǒng)一的方向發(fā)展。另一方面,各個(gè)部分也有其相對(duì)的獨(dú)立性,反作用于 整體,部分的變化也會(huì)影響整體的變化。本題中 整體,部分的變化也會(huì)影響整體的變化。本題中“中部發(fā)展, 中部發(fā)展, ,是部分, ,是部分,“中國(guó)整體發(fā)展 中國(guó)整體發(fā)展”是整體,體

19、現(xiàn)了 是整體,體現(xiàn)了部分對(duì)于整體的重要作用。故本題選 部分對(duì)于整體的重要作用。故本題選 B。15.歌曲《國(guó)民革命歌》中唱道:“打倒列強(qiáng),除軍閥;國(guó)民革命成功,齊歡唱?!边@首歌誕生于_____。A: 辛亥革命時(shí)期 B: 北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 C: 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D: 解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期參考答案 參考答案: B本題解釋 本題解釋:參考答案 參考答案:B 答案解釋 答案解釋:B。解析:北伐戰(zhàn)爭(zhēng)打擊的對(duì)象就是占據(jù)中國(guó)廣大地區(qū)、受帝國(guó)主義支持的北洋軍閥吳佩孚、

20、。解析:北伐戰(zhàn)爭(zhēng)打擊的對(duì)象就是占據(jù)中國(guó)廣大地區(qū)、受帝國(guó)主義支持的北洋軍閥吳佩孚、張作霖和孫傳芳。結(jié)合材料,本題正確答案應(yīng)為 張作霖和孫傳芳。結(jié)合材料,本題正確答案應(yīng)為 B。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫原題 題庫原題16._____是對(duì)社會(huì)主義國(guó)家公民應(yīng)該遵守的道德基本原則和道德規(guī)范的高度概括,也是從總體上對(duì)社會(huì)主義社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值體系的生動(dòng)描述。A: 社會(huì)主義榮辱觀B: 社會(huì)主義核心精神 C: 社會(huì)主義道德觀D: 社會(huì)主義德治思想?yún)⒖即?/p>

21、案 參考答案: A本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】A。解析 。解析:社會(huì)主義榮辱觀是對(duì)社會(huì)主義國(guó)家公民應(yīng)該遵守的道德基本原則和道德規(guī)范 社會(huì)主義榮辱觀是對(duì)社會(huì)主義國(guó)家公民應(yīng)該遵守的道德基本原則和道德規(guī)范的高度概括,也是從總體上對(duì)社會(huì)主義社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值體系的生動(dòng)表述。社會(huì)主義榮辱觀的提出,標(biāo)志著 的高度概括,也是從總體上對(duì)社會(huì)主義社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值體系的生動(dòng)表述。社會(huì)主義榮辱觀的提出,標(biāo)志著我們黨對(duì)社會(huì)主義思想道德建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了一個(gè)新

22、的高度。故本題答案選 我們黨對(duì)社會(huì)主義思想道德建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了一個(gè)新的高度。故本題答案選 A。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫原題 題庫原題17.不少學(xué)生的家長(zhǎng)都讓自己的孩子參加過各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班,明明是正常教學(xué)時(shí)間里上 的課,卻偏偏要挪到假期時(shí)間來補(bǔ)習(xí),而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀,學(xué)生們不去還不行。這種行為雖然與“有償家教”無涉,但卻是典型的“利用職務(wù)之便謀取私利”的行為。對(duì)這樣惡劣的亂收費(fèi)行為,地方教育 部門本身就睜一

23、只眼閉一只眼。試問,教育部門出臺(tái)的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎?這段文字表達(dá)的主要內(nèi)容是_____ A: 各種形式假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān) B: 新“師德規(guī)范”無法完全杜絕五花八門的“有償家教”C: 地方教育部門對(duì)亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)行為的無視 D: 當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向,而非素質(zhì)教育參考答案 參考答案: B 本題解釋 本題解釋:正確答案是 正確答案是 B考點(diǎn) 考點(diǎn) 表面主旨題 表面主旨題解析 解析 根據(jù)提問知本題

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