微機室管理和使用制度

1、微機室使用和管理制度 微機室使用和管理制度 微機室是學校進行信息技術(shù)教學的場所之一，屬貴重教學設(shè) 微機室是學校進行信息技術(shù)教學的場所之一，屬貴重教學設(shè)備，機房管理人員和任課老師必須忠于職守，認真搞好機房的各項 備，機房管理人員和任課老師必須忠于職守，認真搞好機房的各項 管理工作，確保設(shè)備的安全和教學工作的正常進行。為了保證全校 管理工作，確保設(shè)備的安全和教學工作的正常進行。為了保證全校 信息課的教學秩序能正常運行，提高微機室的利用率，特

2、制訂微機 信息課的教學秩序能正常運行，提高微機室的利用率，特制訂微機 室的管理制度及使用須知如下： 室的管理制度及使用須知如下： 1．微機室以服務(wù)教學為宗旨，一切為教學服務(wù)，正常情況下只 ．微機室以服務(wù)教學為宗旨，一切為教學服務(wù)，正常情況下只在有信息技術(shù)課時使用，微機室不許外人隨意進入。 在有信息技術(shù)課時使用，微機室不許外人隨意進入。2．微機室所有設(shè)備和資料均須有專人保管，登記造冊，賬目清 ．微機室所有設(shè)備和資料均須有專人保管，登記造冊

3、，賬目清楚，存放整齊。 楚，存放整齊。 3．凡涉及設(shè)備出室或單位用機，必須向電教處提出申請。經(jīng)電 ．凡涉及設(shè)備出室或單位用機，必須向電教處提出申請。經(jīng)電教處同意后（以校長、 教處同意后（以校長、電教處 電教處開具的借用單為依據(jù)），交計算機中 開具的借用單為依據(jù)），交計算機中心微機室備案并提供務(wù)服。 心微機室備案并提供務(wù)服。 4．未納入教學計劃的計算機教學，要提前兩天與微機室提出申 ．未納入教學計劃的計算機教學，要提前兩天與微機室提出申請

4、，微機室安排并提供教學服務(wù)。 請，微機室安排并提供教學服務(wù)。 5．未經(jīng)同意，任何人不準擅自改動設(shè)備的連接線，不準擅自移 ．未經(jīng)同意，任何人不準擅自改動設(shè)備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何設(shè)備，不得擅自將任何硬件搬出微機室使用。 動或拆卸任何設(shè)備，不得擅自將任何硬件搬出微機室使用。 6．微機管理技術(shù)人員要定期檢查電路，測試微機的運行情況、 ．微機管理技術(shù)人員要定期檢查電路，測試微機的運行情況、定期升級計算機程序，清殺病毒等維護工作，全力保

5、證所有計算機 定期升級計算機程序，清殺病毒等維護工作，全力保證所有計算機 的正常運行。 的正常運行。 7．教學安排以教務(wù)處的課程表為依據(jù)；在教學前，認真檢查微 ．教學安排以教務(wù)處的課程表為依據(jù)；在教學前，認真檢查微機設(shè)備的數(shù)量和完好程度，如有缺失或故障，應(yīng)立即通知計算機管 機設(shè)備的數(shù)量和完好程度，如有缺失或故障，應(yīng)立即通知計算機管 理人員前來處理，否則，一切責任由當節(jié)班級負責。使用中要規(guī)范 理人員前來處理，否則，一切責任由當節(jié)班級負責。

6、使用中要規(guī)范 操作，時刻注意設(shè)備運轉(zhuǎn)情況，一旦出現(xiàn)使用故障自己不能解決 操作，時刻注意設(shè)備運轉(zhuǎn)情況，一旦出現(xiàn)使用故障自己不能解決 的，應(yīng)立即報告計算機教師，并詳細說明情況，不要私自拆卸或強 的，應(yīng)立即報告計算機教師，并詳細說明情況，不要私自拆卸或強 制運行。若當時不報告，待事后發(fā)現(xiàn)，一切由當節(jié)教師負責。 制運行。若當時不報告，待事后發(fā)現(xiàn)，一切由當節(jié)教師負責。 8．使用微機室要服從微機管理員的管理。 ．使用微機室要服從微機管理員的管理。

7、9．任課教師提前 ．任課教師提前 2 分種進入微機教室，先要對財產(chǎn)進行清理， 分種進入微機教室，先要對財產(chǎn)進行清理，然后再進行教學。如發(fā)現(xiàn)財產(chǎn)有損壞或丟失問題要立即通知計算機 然后再進行教學。如發(fā)現(xiàn)財產(chǎn)有損壞或丟失問題要立即通知計算機 主管教師，學校有關(guān)領(lǐng)導進行清理并要求學生賠償。 主管教師，學校有關(guān)領(lǐng)導進行清理并要求學生賠償。10 10． 教師使用微機室上課，要按教學管理規(guī)范管理上課學生。 教師使用微機室上課，要按教學管理規(guī)范管理上課

8、學生。學生座位要定人定位，并按一定的順序進入微機室，在進入教室時 學生座位要定人定位，并按一定的順序進入微機室，在進入教室時 要填好“學生座次表”（具體座位坐法由各班計算機老師設(shè)計）。 要填好“學生座次表”（具體座位坐法由各班計算機老師設(shè)計）。 學生按位就坐，不得隨意換位（責任到人），如有人為的財產(chǎn)損壞 學生按位就坐，不得隨意換位（責任到人），如有人為的財產(chǎn)損壞（包括在設(shè)備上面亂涂亂刻畫），則任課教師要立即通知計算機管 （包括在設(shè)備上面

9、亂涂亂刻畫），則任課教師要立即通知計算機管 理人員，學校有關(guān)領(lǐng)導進行清理并要求學生賠償。 理人員，學校有關(guān)領(lǐng)導進行清理并要求學生賠償。 11. 11.教學前先打開總電源（嚴禁學生開、關(guān)總電源）。所有微機 教學前先打開總電源（嚴禁學生開、關(guān)總電源）。所有微機不得私自安裝任何軟件，如有特殊要求，由計算機主管人員負責安 不得私自安裝任何軟件，如有特殊要求，由計算機主管人員負責安 裝。 裝。 12 12、保持教室環(huán)境衛(wèi)生，每周教室打掃一次；進入

10、微機室操作 、保持教室環(huán)境衛(wèi)生，每周教室打掃一次；進入微機室操作的學生和老師要保持安靜，走路要輕，嚴禁大聲喧嘩、在室內(nèi)跑 的學生和老師要保持安靜，走路要輕，嚴禁大聲喧嘩、在室內(nèi)跑 動、打鬧；嚴禁吸煙、吐痰、亂寫亂劃、扔紙屑等。 動、打鬧；嚴禁吸煙、吐痰、亂寫亂劃、扔紙屑等。 13 13、上課后中途不得出微機室，下課后不準推遲離開微機室。 、上課后中途不得出微機室，下課后不準推遲離開微機室。學生進入微機室后直到學生離開微機室前授課教師不得

11、離開微機 學生進入微機室后直到學生離開微機室前授課教師不得離開微機 室。下課后要將凳子擺放整齊，教師要做好使用情況記錄。 室。下課后要將凳子擺放整齊，教師要做好使用情況記錄。14 14、上課班級下課時要按操作程序關(guān)機（不得在程序未關(guān)閉時 、上課班級下課時要按操作程序關(guān)機（不得在程序未關(guān)閉時切斷電源）、關(guān)燈，節(jié)約用電，任課教師并填寫好《微機使用登記 切斷電源）、關(guān)燈，節(jié)約用電，任課教師并填寫好《微機使用登記 表》。 表》。 15 15、要

12、做到講文明、講禮貌、講網(wǎng)絡(luò)道德，學生上課、上網(wǎng)要 、要做到講文明、講禮貌、講網(wǎng)絡(luò)道德，學生上課、上網(wǎng)要按照指導教師的要求，嚴格操作規(guī)程，不準隨意操作，發(fā)現(xiàn)問題及 按照指導教師的要求，嚴格操作規(guī)程，不準隨意操作，發(fā)現(xiàn)問題及 時與老師聯(lián)系。 時與老師聯(lián)系。 16. 16.未經(jīng)許可，不得運行與學習內(nèi)容無關(guān)的程序，嚴禁私自攜帶 未經(jīng)許可，不得運行與學習內(nèi)容無關(guān)的程序，嚴禁私自攜帶各類游戲軟件上機運行。 各類游戲軟件上機運行。17. 17.由于上

13、課時保管不善造成丟失或不按規(guī)程操作造成人為損壞 由于上課時保管不善造成丟失或不按規(guī)程操作造成人為損壞的，要追究個人責任，并按學校規(guī)定進行賠償。 的，要追究個人責任，并按學校規(guī)定進行賠償。18. 18. 愛護公物，人人有責。不得隨意玩弄微機室的教學設(shè)備，自 愛護公物，人人有責。不得隨意玩弄微機室的教學設(shè)備，自覺抵制污損、毀壞教學設(shè)備的行為。對惡意污損、毀壞教學設(shè)備的 覺抵制污損、毀壞教學設(shè)備的行為。對惡意污損、毀壞教學設(shè)備的 人員，一經(jīng)查

14、實將按學校規(guī)定進行賠償，同時按該設(shè)備原價 人員，一經(jīng)查實將按學校規(guī)定進行賠償，同時按該設(shè)備原價 50% 50%處以罰款。 以罰款。19 19．慎重申明：如有違規(guī)者，將取消其個人上機資格或班級上 ．慎重申明：如有違規(guī)者，將取消其個人上機資格或班級上機資格，以及相應(yīng)的責任追究和經(jīng)濟處罰。 機資格，以及相應(yīng)的責任追究和經(jīng)濟處罰。 20. 20.為提高多媒體教學的服務(wù)質(zhì)量，計算機中心隨時歡迎各位教 為提高多媒體教學的服務(wù)質(zhì)量，計算機中心隨時歡迎