學(xué)習(xí)莫振高精神心得體會

1、第1頁共3頁學(xué)習(xí)莫振高精神心得體會 學(xué)習(xí)莫振高精神心得體會李小燕近日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)____我們?nèi)w教職工對莫振高老師先進(jìn)事跡及文章的學(xué)習(xí)，他那一生只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。____余年來，莫振高用自己微薄工資以及陸續(xù)籌集而來的____多萬元人民幣善款，資助近兩萬名貧困生圓了上學(xué)夢，被稱為“化緣校長”。而他自己，一雙拖鞋整整穿了七年，辦公室的木凳子也整整坐了十多年，一輛破舊的24英寸自行車也伴隨了他多年

2、，學(xué)生請他吃飯，他讓學(xué)生將餐費(fèi)拿出來資助貧困學(xué)生。工作以來，始終堅(jiān)持授課，學(xué)校沒有心理老師時，主動進(jìn)修并承擔(dān)起心理輔導(dǎo)和教學(xué)任務(wù)，刮風(fēng)下雨、逢年過節(jié)，總少不了這位可敬師者對同學(xué)們的關(guān)心慰問。我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人

3、”教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。學(xué)習(xí)莫振高同志，就是要像他那樣，牢固樹立堅(jiān)定的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把自己的人生追求與黨的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，從本職工作做起，從身邊的小事做起，腳踏實(shí)地，勤奮工作，對工作生活充滿____的人生追求，努力在實(shí)現(xiàn)自我價值中升華人生境界，推動各項(xiàng)工作不斷邁上新臺階。學(xué)習(xí)莫振高同志，就要像他那樣，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，始終保持勤勉敬業(yè)、苦干實(shí)干的工作態(tài)度，在各

4、自工作崗位上干一流工作，創(chuàng)一流業(yè)績。學(xué)習(xí)莫振高同志，就是要像他那樣，始終牢記黨的宗旨，切實(shí)增強(qiáng)群眾第3頁共3頁二、 二、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。三、 三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同

5、仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)____困生和調(diào)皮學(xué)生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，千萬不能體罰或變相體罰學(xué)生，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。四、 四、積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。怎樣提高自身素質(zhì)呢

6、。這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益五、 五、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友?？傊?，作為一名教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心