小升初銜接教育心得體會范本

1、第1頁共2頁小升初銜接教育心得體會范本 小升初銜接教育心得體會范本小升初銜接班一、銜接班的重要性 一、銜接班的重要性(引起學生和家長的重視，可向?qū)W生和家長解釋 引起學生和家長的重視，可向?qū)W生和家長解釋)1、重點中學經(jīng)常會在每年____月中旬或中下旬開展分班考試，分班考試成績的好壞，決定學生今后三年甚至六年所在的班級，眾所周知，實驗班或直升班的師資配備強大，學生整體實力強，中考高分率高，所有的家長都愿意孩子能夠在這樣的環(huán)境下完成今后幾年的

2、學業(yè)，能否進入實驗班或直升班學習，關系到學生的前途與未來。有些學校如果不進行分班考試，也會在____月底進行摸底測驗，剛進入初中，首次成績的好壞，關系到孩子對今后學習自信心的豎立，能夠考出一個理想的成績，定會為孩子的初中邁出堅實的第一步2、初中不是小學的簡單的繼續(xù)，學習內(nèi)容，知識難度，都更上一層。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新活開始的時候，如

3、果學生缺乏心理準備不能及時調(diào)整就會出現(xiàn)不適應。學生在初一年級的學習既是其小學學習的飛躍，又是其初中學習的起點與基礎，在客觀上起著小學與初中的銜接與過渡作用。能否搞好初一年級教學直接影響到學生初中三年學習的成敗。二，講課內(nèi)容 二，講課內(nèi)容依據(jù)學生情況而定，第一部分字音可略講或省略(以及易混詞語的整理)，由我課下給學生整理，課后給學生記憶，課上的抽查。第二部分 第二部分開始，有句子(修改病句，句型轉(zhuǎn)換等)第三部分 第三部分，文言文(古詩詞，