小學(xué)四年級下學(xué)期班主任工作計劃

1、小學(xué)四年級下學(xué)期班主任工作計劃 小學(xué)四年級下學(xué)期班主任工作計劃班主任的本職工作是對本班同學(xué)進行全面進展的訓(xùn)練，對同學(xué)的全面進展肩負重要責(zé)任。班主任訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會做人、學(xué)會做事，以下是我整理的學(xué)校四班級下學(xué)期班主任工作方案，歡迎大家借鑒與參考! 學(xué)校四班級下學(xué)期班主任工作方案 1 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)四班級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案。 一、指導(dǎo)思想： 以“.”重要思想為指導(dǎo)，以同學(xué)的進展為本，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點

2、，以課堂教學(xué)和訓(xùn)練活動為載體，從本班同學(xué)的特點動身，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育一個團結(jié)向上的班集體。 二、本班同學(xué)基本狀況及本學(xué)期奮斗目標： 全班共有同學(xué) 22 人，其中男生 15 人，女生 7 人。 學(xué)困生比較多，同學(xué)學(xué)習(xí)的紀律性、自覺性比較差，不愛完成作業(yè)的人有 6 人。 本學(xué)期的重點就是加強課堂紀律，特殊是非班主任課的紀律，通過與任課老師間的溝通及聽取同學(xué)們的看法，記錄同學(xué)的課堂表現(xiàn)狀況，準時反饋提示，設(shè)立肯定的獎懲制度，提高同學(xué)

3、的自覺性和自我管理的力量，從而達到各發(fā)同學(xué)的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。 (1)、提高同學(xué)的學(xué)習(xí)意識，重視學(xué)習(xí)的過程。 (2)、學(xué)期初每位同學(xué)制定好學(xué)習(xí)方案及奮斗目標。 (3)、支配好每天的晨讀及自我提高的時間(12：30——13：30)，實行小干部管理制。 3、加強平安訓(xùn)練。 為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好同學(xué)的平安訓(xùn)練工作。為了防止交通平安、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)當(dāng)做細做實，加強平安宣揚，多提示，

4、多查詢，時刻警鐘長鳴。 (1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展平安學(xué)問訓(xùn)練。 (2)、利用班隊課給同學(xué)傳授相關(guān)的平安意識，法律意識，增加同學(xué)的自我愛護意識。 (3)、利用突發(fā)大事加強對同學(xué)的平安訓(xùn)練。 3、組織和培育班集體。 班級集體是班主任訓(xùn)練的對象，又是班主任工作依靠的訓(xùn)練力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培育。 ⑴確立共同的奮斗目標、培育良好的班風(fēng)。 ⑵選拔、培育和使用班干部。 4、做好