山東科技大學輔導員招聘考試行政管理教師崗筆試面試歷年真題庫試卷

1、、歷年筆試面試真題匯總整理 歷年筆試面試真題匯總整理題目實際上是不難的，但要有針對性的復習，多練題目是肯定的！建議報考的同學提前做好復習準備，資料可以到“考佳卜”上面找找，資料確實不錯，都是上屆參加考試的學長們精心整理出來的，比較有針對性，大家可以去了解一下！問題一：“請你自我介紹一下” 問題一：“請你自我介紹一下” （考核了應聘者的基本條件，是否真正的了解自己。 （考核了應聘者的基本條件，是否真正的了解自己。 ） 思路： 1、這是面

2、試的必考題目。 2、介紹內容要與個人簡歷相一致。 3、表述方式上盡量口語化。 4、要切中要害，不談無關、無用的內容。 5、條理要清晰，層次要分明。 問題二：“你為什么來做輔導員？” 問題二：“你為什么來做輔導員？” （考核了應聘者來應聘的目的、動機，也考核了應 （考核了應聘者來應聘的目的、動機，也考核了應聘者對輔導員這個職業(yè)的熱愛程度。 聘者對輔導員這個職業(yè)的熱愛程度。 ） 思路：可以從對該職業(yè)的熱愛（如樂于奉獻，潛心教書育人，熱愛

3、大學生思想政治教育事業(yè)） ，自身具備從事各項學生工作的能力，具備行政學、管理學、教育學的相關知識（具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力）來答。一定要強調你對本職業(yè)的熱愛和你非常適合從事該項職業(yè)。 問題三：“輔導員應具備什么素質？” 問題三：“輔導員應具備什么素質？” （考核了應聘者是否了解和符合輔導員的素 （考核了應聘者是否了解和符合輔導員的素質。 質。 ） 思路：輔導員集教育、管理、服務于一身。因此，一個好的輔導員應具備四項基

4、本素質：高尚的思想政治素質和道德素質、較強的綜合業(yè)務素質、絕佳的心理素質以及良好的身體素質。 問題四：“你所帶的學生，來自五湖四海，各人性情愛好不一，家庭經(jīng)濟條件懸殊，你 問題四：“你所帶的學生，來自五湖四海，各人性情愛好不一，家庭經(jīng)濟條件懸殊，你有什么辦法使他們盡快形成一個和諧的集體？” 有什么辦法使他們盡快形成一個和諧的集體？” （考核了應聘者對于不同學生的處理辦 （考核了應聘者對于不同學生的處理辦法。 法。怎么培養(yǎng)集體凝聚力、團隊

5、合作能力。 怎么培養(yǎng)集體凝聚力、團隊合作能力。 ） 思路：我會采取點面結合的方式進行,一個集體的融合靠的是一種氛圍一種文化,過去的民族大融合不也是這樣的嗎?多開展班集體活動讓同學們在活動當中融為一體增加集體榮譽感,對少數(shù)性格內向孤僻的同學采取談話交流方式,了解他們背后的故事解決他們的實際問題,鼓勵班集體幫助這部分同學 讓他們融進班集體!或者回答：我相信人無完人,每個學生的自身都具備著不同的素質和特點.我將從該點著手:首先找每個同學談話,

6、了解他的性格,愛好等等.其次,我將結合所有同學的基本情況,取長補短.那么怎么進行取長補短呢?由我提供平臺,把彼此能互補的某一面,由該生自己去表現(xiàn).最終作到,讓該方、教育和引導，化解矛盾沖突，參與處理有關突發(fā)事件，維護好校園安全和穩(wěn)定； （四）落實好對經(jīng)濟困難大學生資助的有關工作，組織好大學生勤工助學，積極幫助經(jīng)濟困難大學生完成學業(yè)； （五）積極開展就業(yè)指導和服務工作，為大學生提供高效優(yōu)質的就業(yè)指導和信息服務，幫助大學生樹立正確的就業(yè)觀念

7、； （六）以班級為基礎，以學生為主體，發(fā)揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量； （七）組織、協(xié)調班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作，在大學生中間開展形式多樣的教育活動； （八）指導學生黨支部和班委會建設，做好學生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學生的積極性、主動性 2、社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內涵 、社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內涵 黨的十六屆六中全會提出了建設社會主義核心

8、價值體系的戰(zhàn)略任務，指出：“馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構成社會主義核心價值體系的基本內容。 ” 1、如何應對學生的戀愛、宿舍問題？ 2、 社會主義核心價值體系的包涵內容? 3、寫一則學習十七大的通知 4、寫一篇活動策劃方案 5、給新生寫一封信 輔導員面試題目 輔導員面試題目 1.你認為輔導員的職責是什么？ 2.當代大學生常見的心理問題有哪