書法比賽活動總結

1、 書法比賽活動總結 書法比賽活動總結 x3 x3書法競賽活動總結 x3 教師硬筆書法競賽總結 為了豐富、增加學校的文化氣氛，提高教師的綜合素養(yǎng)，促進教師各項根本功，本校室組織了“教師硬筆書法競賽“活動，通過一段時間的練習，教師的鋼筆字，粉筆字都有了較大的提高，為了展現(xiàn)教師的階段成果，開展了本次競賽。本次活動統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點，統(tǒng)一紙型，盡情展現(xiàn)教師硬筆書法的風采。

2、競賽過程緊急而又不失活潑。教師們興致特別高，仔細地品嘗著漢字的藝術魅力，飽蘸濃墨、激揚文字，所寫字體或大氣、或清秀、或剛健，盡其所能地呈現(xiàn)自身硬筆書法的才能，充分展現(xiàn)了一校小學教師扎實的書寫根本功。硬筆書法競賽弘揚中華優(yōu)秀書法文化，為教師供應了展現(xiàn)硬筆書法藝術水平的平臺，豐富教師的校園文化生活，加強根本功訓練和文化素養(yǎng)，進一步提高專業(yè)技能，提升了學校文化品位。 一手美麗的字，是對教師的根本要求。書法競賽不僅充分展現(xiàn)了個人的書寫技能，更為

3、大家供應了一個相互學習、相互溝通的平臺。教師們再一次熟悉到書法這一根本功的重要性，將努力加強書法的練習，運用到教育教學當中去。 通過這次硬筆書法競賽，大大加強了教師提高自身修養(yǎng)的意識，對例：西南部旱災、青海地震…… 2.有關學?；顒樱?例：告辭三閑、靜專思主活動…… 3.有關楹聯(lián)； 例：校園春色、喜愛祖國…… 以上話題，任選其一，撰寫一副楹聯(lián)，要求基 本符合聯(lián)律，字數(shù)不限。 （注：參賽人員自備紙張、用具，字體不限。 ） 評分標準：總分值

4、 100 分：內(nèi)容符合主題，積極向上（30 分） ；書法態(tài)度仔細（20 分） ； 卷面干凈、整齊（20 分） ；根本符合聯(lián)律，對仗工整（15 分） ；楹聯(lián)自創(chuàng)（15 分） 。 評分人員：學校楹聯(lián)基地教師、書法教師、高一七班成員嘉獎內(nèi)容：本次活動將設立一等獎一名（第一名） ；二等獎 三名（其次-四名） ；三等獎若干；最正確個人獎、創(chuàng)意獎不等。 活動流程：一、每班報名，打算選手； 二、每位參賽選手用鋼筆現(xiàn)場書寫；三、全部參賽選手交卷；四、評