國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)自查整改總結(jié)

1、國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)自查整改總結(jié)為進(jìn)一步提高我校義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)效，促進(jìn)義務(wù)教 育優(yōu)質(zhì)均衡開(kāi)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)國(guó)家義務(wù)教育質(zhì) 量監(jiān)測(cè)反應(yīng)問(wèn)題清單進(jìn)行了全面的自查，并全力做好問(wèn)題整 改工作。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立了義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)自查整改領(lǐng)導(dǎo)小組，具體 負(fù)責(zé)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)自查整改工作。組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：主管教學(xué)副校長(zhǎng)成員：教務(wù)主任、各班主任、八年級(jí)全體教師二、主要方 二、主要方法1.加強(qiáng)政策宣傳，依據(jù)國(guó)相

2、關(guān)教育法律法規(guī)推進(jìn)本校教 育教學(xué)質(zhì)量高質(zhì)量開(kāi)展。2 .優(yōu)化學(xué)校信息化建立，不斷更新教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備, 努力提高學(xué)校辦學(xué)條件。3 .提升教師培訓(xùn)質(zhì)量，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，提 高專業(yè)技能，大力做好教師專業(yè)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提升教育 教學(xué)水平。三、存在的問(wèn)題的及具體整改措施 三、存在的問(wèn)題的及具體整改措施L關(guān)于學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳 關(guān)于學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、國(guó)情常識(shí)了解狀況較 統(tǒng)文化、國(guó)情常識(shí)了解狀況較差問(wèn)題。 差問(wèn)題。學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化、

3、國(guó)情常識(shí)了解狀況較差主要原因, 一是家庭教育不到位。孩子的家長(zhǎng)文化水平有限，一局部孩 子是留守兒童，由雙方老人帶管孩子，文化熏陶滯后。二是 學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。孩子從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，接觸的信息途徑少。針對(duì)我校存在的問(wèn)題，主要采取以下整改措施。加強(qiáng)校園文化建立，充分利用墻壁櫥窗布置、電子屏、 班刊等的文化環(huán)境布置，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和國(guó)情知識(shí)的校 園環(huán)境，加大弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、國(guó)情常識(shí)力度。利用重要傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等開(kāi)展校園教育活動(dòng)，開(kāi)展 社

4、會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走出校園、走向社會(huì)，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文 化、 了解國(guó)情常識(shí)。學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和愛(ài)好，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真學(xué) 習(xí)地理的積極性。改良課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)地理興趣。積極踐行“先學(xué)后 教、以學(xué)定教、自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究”的學(xué)習(xí)方式，打造以 學(xué)為主的高效課堂；要充分利用各種地圖、教具和現(xiàn)代化的 電化教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣。積極開(kāi)展豐富多彩的地理學(xué)科相關(guān)活動(dòng)，教師要結(jié)合學(xué) 校的實(shí)際和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，充分開(kāi)發(fā)、利用學(xué)校和社

5、會(huì)的 地理課程資源。鼓勵(lì)學(xué)生編輯地理小報(bào)、墻報(bào)、板報(bào)、地理 櫥窗.4 .關(guān)于八年級(jí)物理課程開(kāi)設(shè)有待標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題 關(guān)于八年級(jí)物理課程開(kāi)設(shè)有待標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題我校嚴(yán)格按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足物理課時(shí)：初二每周2課 時(shí)，初三每周3課時(shí)。整改措施：加強(qiáng)教學(xué)研究，向課堂要質(zhì)量。嚴(yán)格要求， 加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)，向教師素質(zhì)要質(zhì)量。合理安排，提高效率， 向課外時(shí)間要質(zhì)量。利用課后效勞做好復(fù)習(xí)穩(wěn)固工作。5 .關(guān)于學(xué)生學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)有待加強(qiáng)問(wèn)題 關(guān)于學(xué)生學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)有待加強(qiáng)問(wèn)題隨著

6、課程改革和義務(wù)教育均衡開(kāi)展的不斷深入，我校學(xué) 生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到了長(zhǎng)足開(kāi)展，但距國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距, 主要存在以下問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率特別是學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率不高。教師“講實(shí)驗(yàn)”，學(xué)生“背結(jié)論”現(xiàn)象依然存在。九年級(jí)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率不及八年級(jí)。主要由于八年級(jí)時(shí)間較 多，九年級(jí)面臨升學(xué)，多數(shù)實(shí)驗(yàn)都是為理化實(shí)驗(yàn)加試而做的。整改措施：為物理實(shí)驗(yàn)提供保障，向?qū)嶒?yàn)操作要質(zhì)量。學(xué)校備足備 齊實(shí)驗(yàn)備品，充分利用物理實(shí)驗(yàn)室，通過(guò)動(dòng)手操作加強(qiáng)對(duì)學(xué) 生認(rèn)知能力的培養(yǎng)和