2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、蘊含人生哲理的詩句 25 句 1、 不憤不啟,不悱不發(fā).舉一隅而不以三隅反,則不復也。 2. 非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。 3. 莫等閑,白了少年頭,空悲切。 4. 默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉? 5. 鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。 6. 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 7. 奇文共欣賞,疑義相如析。 8. 千里之行,始于足下。 9. 書癡者文必工,藝癡者技必良。 10. 主忠信.毋友不如己者

2、,過則勿憚改。 11. 書到用時方恨少,事非經過不知難。 12. 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。 13. 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 14. 興于《詩》 ,立于禮,成于樂。 15. 學而不思則罔,思而不學則殆。 16. 言必信,行必果。 17. 野火燒不盡,春風吹又生。 18. 業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。 19. 知之者不如好之者,好之者不如樂之者。 20. 志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。 21. 質勝文則野,

3、文勝質則史,文質彬彬,然后君子。22.不患寡而患不均,不患貧而患不安。 23. 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。 24.讀萬卷書,行萬里路。 25. 發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。篇二:人生哲理的古詩詞 人生哲理的古詩詞 1、 【題目】題西林壁(蘇軾) 【詩詞原文】 橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。 【哲理】人們觀察事物的立足點、立場不同,就會得到不同的結論。人們只有擺脫了主客觀的局限,置身廬山

4、之外,高瞻遠矚,才能真正看清廬山的真面目。要認清事物的本質,就必須從各個角度去觀察,既要客觀,又要全面。 2、 【題目】觀祈雨(唐 李約) 【詩詞原文】 桑條無葉土生煙,蕭管迎龍水廟前。朱門幾處耽歌舞,猶恐春陰咽管弦。 3、濰縣署中畫竹(清 鄭燮) 【詩詞原文】衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情。 【哲理】唯物主義認為,意識是客觀事物在人腦中的反映。但是人們對同一客觀事物進行思考,卻往往會形成不同的認識和結

5、論。從人的主觀因素來說,主要是由于人們的立場不同,世界觀不同,知識構成不同等因素造成的。詩中描述的祈雨場面就非常鮮明的告訴我們,在階級社會中,由于人們分屬于不同的階級,具有不同的階級立場,因而,他們對許多問題的看法(反映)都大相徑庭。我們要正確地認識事物,首先必須站在人民根本利益的立場上去看問題。 9、 【題目】論詩 (清 趙翼) 【詩詞原文】李杜詩篇萬古傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年。 【哲理】說明事物是不斷發(fā)展的

6、,每個時代都應創(chuàng)新、進步,不能因襲古人,不求進取。 10、 【題目】草 (唐 白居易) 【詩詞原文】離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。 【哲理】說明世界上的事物都是運動、變化、發(fā)展的,而這種運動、變化和發(fā)展都有其基本的秩序,都是有規(guī)律的。規(guī)律是客觀的,它的存在和發(fā)生作用不以人的意志為轉移。唯物辯證法認為,事物發(fā)展的總趨勢是前進的,新事物必定戰(zhàn)勝舊事物。這首詩常被用來比喻新事物

7、的強大啊生命力。盡管有嚴寒相逼,有野火摧殘,舊事物的威力可謂橫肆暴虐,卻無法改變客觀規(guī)律。新事物在春風吹拂下,正蓬蓬勃勃,一派生機。 三、堅持矛盾分析的方法 11、 【題目】寄興 (宋 戴復古) 【詩詞原文】黃金無足色,白璧有微瑕。求人不求備,妾愿老君家。 【哲理】唯物辯證法認為,世界上任何事物的內部都包含著既對立又統(tǒng)一的兩個方面,因此,我們要如實反映事物的本來面目,就必須堅持兩分法、兩點論,全面地看問題。我們對人、對事、對己,都要一分

8、為二,如果責備求全,就是一點論,就會犯片面性、絕對化的錯誤。 12、 【題目】雪梅 (宋 盧梅坡) 【詩詞原文】梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。梅須遜許雪三分白,雪卻輸梅一段香。 【哲理】唯物辯證法認為,世界上的事物之所以千差萬別,就在于她們各有其特殊性的矛盾,真實這種特殊的矛盾規(guī)定了一事物區(qū)別于其他事物的特殊的本質。詩中深刻地說明了:每一事物都有自己的特點,各有所長,各有所短。如果離開了對于矛盾特殊性的具體分析,人們就無法區(qū)分是未,也

9、就更談不上正確地認識事物。 13、 【題目】惠崇春江曉景 (宋 蘇軾) 【詩詞原文】竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。萎篙滿地蘆芽短,正是河 欲上時。 【哲理】唯物辯證法認為,一般(共性、矛盾的普遍性)總是存在于個別(個性、矛盾的特殊性)之中,并通過個別表現(xiàn)出來。春天的到來,正是通過這一件件特殊的、個別的事物而表現(xiàn)出來。離開了這一個個的美妙畫面,春光也就無從談起了。 四、正確認識事物發(fā)展的原因、狀態(tài)和趨勢 14、 【詩詞原文】冬青樹上掛

10、凌宵,歲晏花凋樹不凋。凡物各自有根本,種禾終不生豆苗。 【哲理】內因是事物發(fā)展的根據(jù)。 15、 【題目】感懷 (明 楊基) 【詩詞原文】驊騮日千里,亦在御功者。向無造父能,乃與凡馬同。 【哲理】唯物辯證法認為,在事物發(fā)展中,內因與外因同時存在,缺一不可。內因是事物發(fā)展的根據(jù),外因是事物發(fā)展的條件,外因通過內因起作用。這首詩雖然突出地強調了外因對于人才發(fā)展的重要作用,但沒有否定內因。一方面,它告戒那些對于他人來說處于外因位置的人們,應當善

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