幼兒園教師個(gè)人月度工作總結(jié)5篇

1、 幼兒園教師個(gè)人月度工作總結(jié) 幼兒園教師個(gè)人月度工作總結(jié) 5 篇我從九月份參與陜西省農(nóng)村幼兒骨干教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)工程的幼師骨干培訓(xùn)以來，從通過聽專家和教師的授課、看視頻、做作業(yè)、參與爭(zhēng)論和評(píng)論，和教師與學(xué)員不斷的溝通，感覺自己的理論水平提高了，學(xué)問視野開闊了，信任在以后的工作實(shí)踐中我的教學(xué)技能和治理力量會(huì)得到一次根本性的轉(zhuǎn)變和提高!現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下： 一、對(duì)國(guó)培

2、工程的重要性和必要性的熟悉 幼教的國(guó)培工程是我們國(guó)家重點(diǎn)工程，通盤考慮后實(shí)施的一項(xiàng)重大培訓(xùn)工程，重點(diǎn)是解決骨干幼教老教師的教學(xué)水平和技能，讓其在思想能得到一次解放和提高。這項(xiàng)工作對(duì)我國(guó)的幼教事業(yè)勢(shì)必會(huì)有一個(gè)巨大的推動(dòng)效應(yīng)。對(duì)基層的幼兒教師會(huì)有一個(gè)明顯的業(yè)務(wù)提高，對(duì)基層的幼教事業(yè)進(jìn)展會(huì)有很好的帶動(dòng)作用。 二、感覺其內(nèi)容的豐富性和別致性 這次國(guó)培活動(dòng)專家和教師陣容強(qiáng)大，有教育專家的報(bào)告，專家是省內(nèi)外的知名學(xué)者，學(xué)術(shù)力量高。他們中有來自高校的

3、學(xué)者，有來自知名幼兒園的園長(zhǎng)，如此強(qiáng)大的專家陣容足以讓我們領(lǐng)會(huì)各個(gè)領(lǐng)域?qū)＜业膶W(xué)術(shù)專業(yè)之深，接觸了一次精彩的培訓(xùn)盛會(huì)，專家的學(xué)識(shí)、睿智、幽默時(shí)刻盤旋，茅塞頓開與豁然開朗充滿著我們，讓我們充分感受到專家的人的人才。 (二)實(shí)踐肯定要有教育理論指導(dǎo)。每一堂課，每一個(gè)活動(dòng)，有了理論指導(dǎo)，就有了目標(biāo)，有了依據(jù)，否則就是盲目的! 總之，通過這次培訓(xùn)活動(dòng)，使我能與專家和有閱歷的教師探討了教師存在的困惑，能共享優(yōu)秀的案例和反思，提高自身的素養(yǎng)。 2.幼

4、兒園教師個(gè)人月度工作總結(jié) --月，我們度過了快樂的-長(zhǎng)假，一晃-月份就要過去了?；貞涍@一個(gè)月的工作，緊急而又勞碌。現(xiàn)將本月總結(jié)如下： 一、教育教學(xué)工作 我們開展了《快快漸漸》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。通過《快快漸漸》主題中一系列教學(xué)活動(dòng)的開展，幼兒不但了解了車輛、的快慢不同，還知道了在日常活動(dòng)中做什么事情時(shí)動(dòng)作要快，做什么事情時(shí)要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 在迷人的秋天里，我們依據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng)，孩子們通過玩