實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師工作總結(jié)報(bào)告1

1、實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師工作總結(jié)報(bào)告 實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師工作總結(jié)報(bào)告實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：楊勇 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：楊勇我?guī)е?09 級(jí)三渠中學(xué)實(shí)習(xí)同學(xué)于2 月29 日離校前往涇陽(yáng)縣三渠鎮(zhèn)三渠中學(xué)，正式進(jìn)入實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)歷時(shí)七周的實(shí)習(xí)，于 4 月12 日返校。對(duì)于我們本科師范類專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),教育實(shí)習(xí)是我們理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，是學(xué)生將所學(xué)的教育理論學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為力量，向教師角色過(guò)渡的重要環(huán)節(jié)。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)學(xué)校的樂(lè)觀支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力，我們?cè)谌?/p>

2、中學(xué)的教學(xué)實(shí)習(xí)進(jìn)展得很順當(dāng)，取得了較好的成績(jī)，同時(shí)也反映出一些問(wèn)題?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)狀況總結(jié)如下：一、實(shí)習(xí)總體狀況介紹我?guī)е?09 級(jí)三渠中學(xué)實(shí)習(xí)生共有 30 名同學(xué)。其中女生 18 名， 男生 12 名。依據(jù)三渠中學(xué)的統(tǒng)一安排，將班主任與教學(xué)實(shí)習(xí)工作的部署很好的落實(shí)完成。二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果這次實(shí)習(xí)到達(dá)了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的，為學(xué)校贏得了良好聲譽(yù)。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的生疏和客觀的評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)收獲主要

3、表達(dá)在兩方面。我作為帶隊(duì)教師，堅(jiān)持每天認(rèn)真檢查考勤，檢查和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作， 協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題。我認(rèn)為，只有帶隊(duì)指導(dǎo)教師在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé)，才能對(duì)保證明習(xí)質(zhì)量起到重要作用。在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我與三渠中學(xué)的教師與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展了一次“中學(xué)教育溝通講座活動(dòng)”，實(shí)習(xí)學(xué)生全體也參與本次講座，講座圍繞如何培育學(xué)生“四個(gè)力量“，如何改善教師教學(xué)方法與技巧，假設(shè)對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理疏導(dǎo)等幾方面的問(wèn)題進(jìn)展了溝通。座談會(huì)上大家樂(lè)觀參與，喧鬧爭(zhēng)論，我本人也將

4、自己對(duì)中學(xué)教育的很多看法進(jìn)展了較為深入的溝通，我校實(shí)習(xí)生在會(huì)后反響本次溝通活動(dòng)格外的有意義，對(duì)以后教育教學(xué)都有著較好的指導(dǎo)意義。其次，我組織每周一晚的實(shí)習(xí)生溝通班會(huì)活動(dòng)，在同學(xué)們的反響中得到了良好的評(píng)價(jià)。五、實(shí)習(xí)生活的感悟通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使同學(xué)們的理論學(xué)問(wèn)得到檢驗(yàn)和應(yīng)用，進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能，提高了自身素養(yǎng)，從指導(dǎo)教師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)閱歷和方法，同時(shí)也感受了三渠中學(xué)課堂教學(xué)和生活保育的實(shí)際狀況。同學(xué)們和指導(dǎo)教師互敬互愛，