小班春季學期工作計劃

1、小班春季學期工作計劃小班班主任工作計劃篇1一班級情況：我們班共有幼兒21名，其中有6名是剛轉學過來的，經(jīng)過上學 期的生活學習，班里每位孩子都有了很大進步，都喜歡上幼兒園，都 樂觀主動的參加老師組織的各項活動。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的 習慣，言語表達方面有了很大提高。對于新生，我們將給他們更多的 耐心，細心，愛心讓他們很快適應環(huán)境，健康快樂成長。二學習方面開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，利用散步、游戲的時間，將知 識點貫穿其中，讓幼兒在

2、玩中學，學中玩，并進展幼兒的觀察力與思 維能力。逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼 兒掌握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶制造不同的 教育風格，熟記每天所教的東西。三在思想品德方面，和安全方面培育幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。引導幼兒在園主動與老師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見〃；在幼兒園與小朋 友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動 說〃對不起〃。尊敬長輩，不任性不說臟話，做個

3、有禮貌好孩子。并教 育幼兒尊敬長輩，在園在家一樣的表現(xiàn)，努力做一個好寶寶。-同伴要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己的座位上，并注意小腳 并攏，小獲得“我學會了〃的成就感，培育幼兒愿意 學，愿意做的自信心。3、開展豐富的戶外活動，通過一些安全、易學玩法的戶外材料 促進幼兒體格的正常發(fā)育，進展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活 動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應能力，不常常感冒、生病。4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，

4、保護和 引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導幼兒通過摸、 聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性閱歷，培育幼 兒對事物的感受力。5、抓住幼兒口語進展的關鍵期，給幼兒營造一個優(yōu)美、精品辦公范文薈萃 規(guī)范、準確的語言環(huán)境，促進幼兒語言的進 展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導幼兒用簡單句與成人 溝通，表達需要與感受，在講述事情的時候不著急，學說完整句。6、班級的協(xié)作通過交接班本、班務會等形式，做好班里的協(xié)作 工作

5、，隨時溝通對幼兒的觀察分析，共同制定措施，實行全都的教育 措施有針對性的因材施教，發(fā)揮班級這個教育集體的作用，提高教育 工作的效率，加強班級的凝聚力，群策群力做好工作。20xx年春季小班工作計劃篇2班況分析新年過去了，我們迎來了小班的第二學期?，F(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過幾周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為， 情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學期在園的生活和學習之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意 上幼兒園，同時能樂觀參加老