觀摩幼兒園心得體會(huì)

1、 觀摩幼兒園心得體會(huì) 觀摩幼兒園心得體會(huì)觀摩幼兒園心得體會(huì) 1在上一周，河口社區(qū)教育中心組織了一次幼兒園精細(xì)治理觀摩。在對(duì)勝南社區(qū)電廠幼兒園進(jìn)展了觀看以后，我深有感受。 活動(dòng)前，電廠幼兒園的園長(zhǎng)通過(guò)文字和圖片的形式，大體給我們介紹了一下幼兒園的特色活動(dòng)與環(huán)境，讓我體會(huì)到了精細(xì)治理到幼兒生活的每一處，每一個(gè)細(xì)節(jié)上。在參觀的過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)這所幼兒園戶(hù)外活動(dòng)的器材投放的非

2、常豐富，而且都會(huì)依據(jù)每一個(gè)年齡段孩子的身體素養(yǎng)來(lái)制定活動(dòng)以及投放器材。例如，對(duì)于大班的幼兒，要求就會(huì)比擬嚴(yán)格，在難度上也會(huì)有所提升。利用木板進(jìn)展三人六足走，來(lái)熬煉大班幼兒的團(tuán)體合作力量;對(duì)于小班，則大多數(shù)是熬煉他們的鉆爬力量;而中班主要以投擲等為主要熬煉工程。 不僅在戶(hù)外活動(dòng)中器材投放豐富，教室內(nèi)幼兒的室內(nèi)活動(dòng)材料也非常的豐富。當(dāng)我走進(jìn)中班的某一個(gè)班級(jí)，我發(fā)覺(jué)，在他們班的區(qū)域活動(dòng)中材料真的很豐富，而且都是利用了廢物來(lái)進(jìn)展創(chuàng)作。利用廢舊的

3、鞋盒子，裝飾一下它們就變成了儲(chǔ)物箱，用來(lái)放那些沒(méi)有用到或者已經(jīng)用完的材料。節(jié)約了本錢(qián)、時(shí)間的同時(shí)也整齊的歸置了材料，讓這一切變得簡(jiǎn)潔、利索、有條不絮。 在幼兒的生活上，也會(huì)養(yǎng)成良好的常規(guī)，讓他們形成習(xí)慣。這樣，幼兒園教師的工作肯定是才智+體力，辛苦程度和我們做影視討生活的差不多。 第一次報(bào)名參與家長(zhǎng)觀摩課，我走進(jìn)教室適應(yīng)了幾分鐘才進(jìn)入狀況，狡猾講，生了兩個(gè)年齡相近的孩子，看到一群孩子就心里發(fā)麻，我的天啊，兩個(gè)超人教師應(yīng)付那么多孩子，隨時(shí)

4、隨地發(fā)生狀況的小寶寶，一個(gè)摔倒，一個(gè)哭鬧要媽媽?zhuān)粋€(gè)工作完了不整理，一個(gè)擦桌子水灑一。想了半天如何形容教師們，對(duì)了就是：溫順而堅(jiān)決。 一位教師牽著大哭叫媽媽的小寶寶，先是抱在懷里，后來(lái)漸漸地走來(lái)走去漫步一樣，10 分鐘后寶寶破涕為笑，另一位教師不停為孩子們整理殘局，桌上、地上，眼疾手快，哈！我是教室里最緊急的一個(gè)，孩子們都被教育得訓(xùn)練有素，秩序井然。驚奇在家妞妞怎么不知道玩具歸位呢，看來(lái)是我們家長(zhǎng)從沒(méi)有要求沒(méi)有希望過(guò)。 “我是個(gè)好寶寶，

5、聰慧又調(diào)皮”就像妞常常唱的那句歌詞一樣。 觀摩一小時(shí)，妞妞做了三件工作：畫(huà)圖，穿珠子和拼圖。穿珠子的專(zhuān)注力很夠，她天生是個(gè)專(zhuān)注力好的孩子，感興趣的事情，幾個(gè)小時(shí)不抬頭。今日有我在教室，她會(huì)中途停下來(lái)笑瞇瞇的叫聲媽媽?zhuān)粥怯值靡庋笱?。同班的小妞妞很喜?ài)我，圍在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去說(shuō)：“我媽媽回去了，我媽媽不來(lái)的。我剛剛做了那個(gè)工作的”無(wú)厘頭的傾訴，我用勁點(diǎn)頭討好她，小妞妞的信任讓我受寵若驚哦。 難怪我老公說(shuō)當(dāng)幼兒園教師和當(dāng)醫(yī)生的人都具備特殊的天