高中同學實習自我鑒定

1、高中同學實習自我鑒定高中同學實習自我鑒定（精選 4 篇） 高中同學實習自我鑒定 篇 1實習時間：20xx 年 6 月 8 日-----20xx 年 6 月 21 日實習地點：哈爾濱兒童.福利院一、實習目的.工作專業(yè)是指.(政府或.團體)以物質精神和服務等方式對那些因外部、自身和結構性緣由不能依靠自己的力氣進入正常的.生活的個人與群體供應關心，使他們回復.生活力量，協(xié)調.互動關系，提高.生活質量，增加.福祉的專業(yè)方法。 .工作是一門實踐性

2、很強的專業(yè)，所以深化.，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實習的目的有： 1.了解兒童福利院的組織結構 2.深化學齡兒童中了解他們的生存狀況 3.鞏固理論學問，熬煉實際工作力量，增加了.工作的愛好和熱忱二、實習單位介紹哈爾濱兒童福利院 20xx 年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并實行家庭寄養(yǎng)等.化的方式，接納了很多失依兒童，賜予他們生活以及訓練關心。目前，其中兒童總數(shù)：170 名。殘疾兒童：80 名年齡段分

3、別為：0-2 歲，50 名;8-17 歲，35 名;3-7 歲，80 多名，其中 8-17 歲為學齡兒童，3 個高中生，十幾個學校生，其余的為學校生。 我的工作主要是在訓練科室，針對學校和學校的同動，唱歌，跳舞，學詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領著就餐，其余時間由生活老師帶領，在寢室休息。遇到我們這些生疏人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱忱叫“阿

4、姨',我最為感動是，他們都及其盼望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們快樂。往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的留意而已。老師的略微的批判，他們也會放在心里。其實，簡潔地說，就是需要他人的關注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的珍寶，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解，他們的熱忱來自于對他人關注的渴望。這也讓我熟悉到在