2020年青海普通高中會考語文真題及答案

1、2020 年青海普通高中會考語文真題及答案滿分 100 分，考試時間 120 分鐘。第 I 卷(選擇題共 20 分)注意事項：1.答第 I 卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、報考證號涂寫在答題卡上。2.每小題選出答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。一、(8 分，每小題 2 分)1. 下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是A. 付梓（xīn） 孱（c

2、4;n） 頭 廬冢（zhǒng） 命途多舛（chuǎi）B. 央浼（měi） 琴瑟（sè） 西疇（chóu） 煢（qióng）煢子立C. 恁（lèn）地 飛湍（tuān） 青荇（xìng） 萇（zhǎng）弘化碧D. 蹙（cù）縮 糍（zí）粑 敕（shù）造 前合后偃（yǎn）【答案】B【解析】【詳解】本題考查現(xiàn)代

3、漢語普通話字音的能力。該題每一個選項中加點的字都是常見易讀錯的字，有多音字，有形聲字，有形近字，針對命題特點，只要平時多注意積累，勤查字典，問題就可迎刃而解。本題考查形聲字的讀音，與所學(xué)的教材貼近。復(fù)習(xí)字音和字形字義結(jié)合起來，互相促進，相輔相成，效果會更好。A 項， “付梓”中“梓”讀作“zǐ” ；“命途多舛”中“舛”讀作“chuǎn” ；C 項， “恁地”中“恁”讀作“nèn” ；“萇弘化碧”中“萇”讀作“chán

4、g” ；D 項， “糍粑”中“糍”讀作“cí” ；“敕造”中“敕”讀作“chì” 。故選 B。2. 下列句子中加點成語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検茿. 營造綠色健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，防止未成年人受到有害信息毒害，政府部門責(zé)無旁貸。B. 我家近旁新開設(shè)了一家連鎖店，貨架上各種日用品濟濟一堂，物美價廉，很受顧客歡迎。C. 無論你準(zhǔn)備得多么充分，面試時總會遇到一些意外，所以必須具備臨危不懼的素質(zhì)。D. 傳承的魅力在于有這樣的“意思” ，它系

5、著過去、連著現(xiàn)在，是可以喋喋不休的故事?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查正確使用成語的能力。正確運用成語，要弄清楚一下幾種類型的錯誤：一、看成語含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào)；二、看成語意思與所處的語境是否吻故選 C。4. 下列各句中，加點的用語使用不得體的一句是A. 回到老家，務(wù)必代我問候令尊令堂。B. 閣下訪問寒舍，我深感榮幸。C. 非常感謝貴校師生對我的熱情款待。D. 請您留步，足下就此告別。【答案】D【解析】【詳解】本題考

6、查語言表達得體的能力。語言表達得體：一要思索在某種特定的語境中能說什么，不能說什么；說什么好，說什么不好；怎樣說有分寸，怎樣說沒有分寸；怎樣說效果好，怎樣說效果不好。二要考慮說話人的地位、身份、文化素養(yǎng)、生活閱歷等方面的差異；更要考慮聽話人的諸多情況三要根據(jù)不同的交際場合，選擇不同的表達方式，做到有的放矢、準(zhǔn)確得體、恰到好處。題干中的要求其實也是解題提示，概括來說有三點：說出理由，有針對性，符合情景、身份。A 項， “令尊”是對對方父親

7、的敬稱， “令堂”是對對方母親的敬稱，這里是問候?qū)Ψ降母改?，符合語境；B 項， “寒舍”是謙辭，對人稱自己的家。這里是指歡迎別人到自己家里來，符合語境；C 項， “貴校”是對對方母校的敬稱，這里是自己受到了對方學(xué)校師生的熱情款待，用“貴?！狈险Z境；D 項， “足下”是對對方的尊稱。譯為“您” 。這里是說自己要告別，可以用謙詞“鄙人”或者“我”都可以。故選 D。二、 （6 分，每小題 2 分)閱讀下面的文字，完成下面小題。土得可愛的中國

8、年畫采薇①年畫是我國特有的傳統(tǒng)民間美術(shù)形式，它以通俗的繪畫語言表達了人們喜慶的審美情趣。年畫始于古代的門神畫，是用來祈福消災(zāi)的。隨著繪畫技藝的不斷普及和表現(xiàn)形式的不斷豐富，年畫逐漸成為老百姓喜聞樂見的裝飾品，進而成為一種民間繪畫藝術(shù)。②年畫的內(nèi)容從最初的門神擴展到人物、歷史典故、風(fēng)土民俗、福娃、鯉魚等多種題材，制作技藝也衍生出木版、水彩、撲灰、膠印等多種形式。每逢春節(jié)，張貼年畫已成為我國大多數(shù)地區(qū)過年的習(xí)俗。③在各地年畫中，以江蘇蘇州桃