幼兒園研訓(xùn)活動(dòng)方案

1、幼兒園研訓(xùn)活動(dòng)方案 幼兒園研訓(xùn)活動(dòng)方案第 1 篇：幼兒園教師研訓(xùn)方案 2019 年研訓(xùn)工作計(jì)劃為了更好的落實(shí)《3-6 周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》 ，推進(jìn)我園教師園本培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，結(jié)合本園實(shí)際特制定本年度研訓(xùn)計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以師德建設(shè)為中心，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)貫徹十九大精神為動(dòng)力，以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo)，突出教育科研能力的培養(yǎng)與現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過教學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)教師對創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的

2、認(rèn)識理解，營造良好的研討氛圍。努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力的教師隊(duì)伍。 二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 副組長： 組員：全體教師 三、培訓(xùn)目標(biāo)1、進(jìn)一步提升教師師德修養(yǎng)，完善教師心理品質(zhì)，使之成為師德高尚、心理健康的人民教師。2、進(jìn)一步促進(jìn)教師更新教育觀念，更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，使之具有綜合教育能力和銳意創(chuàng)新能力，符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求。3、進(jìn)一步提高教師理論功底和科研能力，發(fā)展教師的個(gè)性特長，使之具有鮮明的

3、教育教學(xué)個(gè)性，并形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。 4、逐步構(gòu)建“研訓(xùn)一體”的培訓(xùn)模式，形成園本培訓(xùn)體系，建立園本培訓(xùn)機(jī)制，使園本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。 四、培訓(xùn)內(nèi)容記，講話、打瞌睡、做與培訓(xùn)無關(guān)的事，不予計(jì)分。3、學(xué)習(xí)過程中，積極參加討論，大膽發(fā)表自己的意見和見解，及時(shí)總結(jié)，寫好心得體會，學(xué)習(xí)效果明顯，并遷移到實(shí)際工作中去。 七、月工作安排 一月1、收集整理各項(xiàng)資料2、擬定 2019 年園本研訓(xùn)工作計(jì)劃（幼兒園） 二月3、教師

4、寒假集訓(xùn)（幼兒園）4、召開教研會議，傳達(dá)研訓(xùn)計(jì)劃，明確學(xué)期任務(wù)。（幼兒園） 5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開展環(huán)境布置評比大賽。 （幼兒園） 三月6、開展“三八”主題活動(dòng)（幼兒園）7、組織教師參加《中共中央 國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》培訓(xùn)活動(dòng)（市繼教中心） 四月8、開展教師隨堂聽課評課活動(dòng)（幼兒園）9、幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評選活動(dòng)（幼兒園） （教研室） 五月10、學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)（幼兒園） 11、開展全園教師聽評課活動(dòng)（幼兒園）