2022空中課堂觀心得體會(huì)_第1頁
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1、第1頁共5頁2022 2022空中課堂觀心得體會(huì) 空中課堂觀心得體會(huì)這個(gè)冬天,因?yàn)樾滦凸跔畈《镜牡絹?,而?dǎo)致每家每戶只能宅在家里。雖然打斷了我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃,我們不能去上課,但是還好教育局給我們專門定制了在家就可以上課學(xué)習(xí)的“空中課堂”,停課不停學(xué)使我們能在足不出戶的情況下也能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí),同時(shí)也讓同學(xué)們在家里也都定制了一份充實(shí)的“宅計(jì)劃”。風(fēng),毫無預(yù)兆地席卷整片曠野,撩動(dòng)人的思緒萬千。打開人人通平臺(tái),進(jìn)入學(xué)習(xí)中心,映入眼簾的是應(yīng)有

2、盡有的學(xué)習(xí)計(jì)劃。最讓我喜歡的就是直播上課了。這個(gè)網(wǎng)課相似于現(xiàn)實(shí)中上課,周六周日也是給同學(xué)們放松的時(shí)刻。上課時(shí),老師以不露臉的形式來給我們上課,講得十分生動(dòng),也十分易懂,使空中課堂學(xué)習(xí)變得更加惹人喜愛。課堂中,老師會(huì)與同學(xué)們互動(dòng),會(huì)有課堂作業(yè)。這個(gè)網(wǎng)課不僅有語數(shù)英的主課,教育局還大大的增加了體育課、美術(shù)課、科學(xué)課、心理教育課等等一些副課,使我們能夠全方面吸收廣泛知識(shí)。在九點(diǎn)三十到九點(diǎn)五十之間還有體育鍛煉,使我們能夠鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。每堂

3、課二十分鐘,每節(jié)課下課都會(huì)有十分鐘的課間休息,還有一次眼保健操,這樣既可以勞逸結(jié)合,又可以保護(hù)眼睛。我認(rèn)為在還不能面對面授課的時(shí)候,空中課堂是一個(gè)同學(xué)們最容易接受的網(wǎng)課,學(xué)習(xí)休閑兩不誤的網(wǎng)課,還是一個(gè)更加生動(dòng)全面的網(wǎng)課。所以我們時(shí)刻不能松懈,要好好的抓緊學(xué)習(xí),利用好時(shí)間。希望疫情趕快結(jié)束,加油!2022 2022空中課堂觀心得體會(huì)(二) 空中課堂觀心得體會(huì)(二)“空中課堂來了”一周過去了,我們與老師們視頻相見了一周,電腦替代了黑板,網(wǎng)絡(luò)

4、頭像代替我的前后桌……一場疫情,讓我們開啟了全新的學(xué)習(xí)方式。我對網(wǎng)課一點(diǎn)不排斥,甚至覺得有點(diǎn)好玩兒,老師們的語音授課,班主任的視頻考勤,以及全天候的關(guān)注,讓我覺得似乎與平時(shí)差別不大。作業(yè)還是需要及第3頁共5頁地下線玩起游戲,或者是不能夠堅(jiān)持下來,這些都與學(xué)生的自律息息相關(guān)。學(xué)生不夠自律,其學(xué)習(xí)效果只會(huì)是竹籃打水一場空。有些同學(xué)一點(diǎn)兒也不尊重老師,在交流區(qū)里一直刷屏,根本不把老師放在眼里。這樣不僅會(huì)對老師的上課情緒造成影響,對自己的聽課效

5、率也是十分不利的。我們應(yīng)該多與老師正向互動(dòng),積極配合老師,營造良好的空中課堂學(xué)習(xí)氛圍。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)?!爆F(xiàn)在無論是在家中還是在學(xué)校,我們都要好好地對待學(xué)習(xí),并且重視自己的學(xué)業(yè)。在此,我衷心祝愿:空中課堂越來越好!最后我還是希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,在學(xué)校上課的美好時(shí)光能夠早日到來。2022 2022空中課堂觀心得體會(huì)(四) 空中課堂觀心得體會(huì)(四)今年受疫情影響,各地的學(xué)校都推遲了開學(xué)。然而疫情沒有得到控制,學(xué),肯定是開不了的

6、,所以各學(xué)校便主張“停課不停學(xué)”,紛紛采取了網(wǎng)上授課的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),這,便是空中課堂啦!各學(xué)校使用的上課工具各不相同,釘釘,課后網(wǎng),嗶哩嗶哩,甚至還使用了QQ等聊天軟件的直播功能,可謂是層次不窮,五花八門了。而在課程的多樣性上,各學(xué)校也有不同的安排。就拿我們學(xué)校來說,除了語文數(shù)學(xué)之類的文化課,還有每天上午下午各____分鐘的體育課,這樣既可以保證同學(xué)們每天都有一定的運(yùn)動(dòng)量,也可以增強(qiáng)同學(xué)們的免疫力。學(xué)習(xí)之初,我以為在電腦前只能聆聽到老師

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