部編版小學(xué)語文二年級上冊期末綜合素質(zhì)水平測試卷【含答案】

1、部編版小學(xué)語文二年級上冊期末綜合素質(zhì)水平測試卷 部編版小學(xué)語文二年級上冊期末綜合素質(zhì)水平測試卷（根據(jù)最新部編版小學(xué)二年級上冊教材編寫）一、 字音碰碰車。 （9 分）1．給下面加點字選擇正確的讀音。(4 分)（1）秋天稻子上了（liǎo le）場(chǎnɡ chánɡ)，農(nóng)民伯伯開始忙碌起來。（2）剛了（liǎo le）一年的農(nóng)事，劉伯伯又要進城商場（chǎnɡ chánɡ)打工。2.把漢字與它的音節(jié)連一連。

2、(5 分) quān yáo āi lào qiáo挨 酪 瞧 圈 窯二、字詞滑雪場。 （30 分）1.我能把字寫漂亮。 （14 分）（1）這只狐貍沒有把雞當 shí wù( )，fǎn ér( )讓我們 ɡá

3、n jué( )像一位雞媽媽在 zhōu( )到的保護著這些雞。（2）在 cānɡ mánɡ( )的田 yě( )上 chànɡ( )歌，讓人感到 hún( )身舒服。（3）天熱 huài( )了，大家不住的用手 pà( )擦 hàn( )。2.選詞填空。 （4 分）再

4、 在（1） （ ）過三年，我就上五年級了。（2） （ ）大家的共同努力下，這條路很快就修通了。以 已（3）馬小跳（ ）經(jīng)三天沒來學(xué)校了。（4）我覺得（ ）后的生活，會越來越好。4.讀片段，完成后面的練習(xí)。哎呀——風(fēng)好壞喲！還拿了我的毛巾和手帕，擦過了汗，都扔到地上了。又拿了妹妹的圓帽子，當做鐵環(huán)滾走了，害我跑了好遠好遠才追回來。（1）這段文字，寫了風(fēng)做了什么？（3 分）（2）你覺得風(fēng)壞嗎？說說你的理由。

5、 （3 分）五、語文小實踐。 （6 分）讀了《數(shù)星星的孩子》 ，把這個故事講給大家聽。六、快樂閱讀軒。 （13 分）停水之后今天上午，我打開水龍頭想洗手，可一滴水都沒有，奶奶告訴我，今天停水。幸好我家有一口井，奶奶淘米、洗菜方便多了。一會兒，來了一位阿姨，她是馬路對面商店的。她拎著一個大桶，來我家打水。奶奶把吊桶遞給阿姨，熱情地說：“用吧，水多著呢！”阿姨打好水，說了謝謝就走了。不一會兒，又來了一位伯伯，他是馬路對面菜市場的。他也拎著個