上學期教研室工作總結(jié)

1、 上學期教研室工作總結(jié) 上學期教研室工作總結(jié)上學期教研室工作總結(jié)本學期，教研室在校委會領(lǐng)導下，依據(jù)學校 XX 年年工作思路及教研室學期初制定的工作安排，緊緊圍繞提高教化教學質(zhì)量這個中心，以強化科研意識、鞏固科研成果、打造青年明師、加大試題探討為工作思路，充分發(fā)揮教研室“管理、探討、指導、服務(wù)”職能，規(guī)范有序地開展了各項教科研工作，現(xiàn)將所做工作總結(jié)如下：一、教科研及課

2、題探討1、領(lǐng)導重視是搞好學校教化科研工作的有力保證。教化質(zhì)量是學校的生命，教學工作是學校工作的核心，教化科研是提升老師水平的載體，是提高教學質(zhì)量的先導。但教化科研假如得不到領(lǐng)導的支持，搞教科研的時間就會無保障，所需的教科研經(jīng)費就會無著落，老師的教科研主動性就不會得到激發(fā)，教化科研工作就會難以開展起來。我校的教科研工作之所以能夠在起步較晚的狀況下，走到很多學校的前列，這得益于領(lǐng)導的鼎力支持，得益于我校領(lǐng)導始終把教科研工作作為學校工作的重要

3、組成部分，并納入學校的發(fā)展規(guī)劃和學校每學年每學期工作安排之中。學校領(lǐng)導始終在逐年增加教科研工作方面的投入，即：課題探討、論文發(fā)表，購置電腦、購買圖書、征訂刊物、派老師外并進行了全面反饋。5、開展了教學反思活動。 “課堂教學是一門缺憾的藝術(shù)”,而科學有效的反思可以幫助我們削減缺憾。假如一個老師僅僅滿意于獲得閱歷而不對閱歷進行深化的思索，那么，即使是有 20 年的教學閱歷，或許只是一年工作的 20 次重復(fù)。為使青年老師能從閱歷反思中吸取教益

4、，不斷提高老師教化教學水平，教研室開展了新老師撰寫教學反思小論文活動。本學期教研室從新老師遞交的教學反思小論文中選取了若干篇，發(fā)表在了?？稀?“金無足赤，人無完人” ，我們只有在教學工作中多多反思，總結(jié)發(fā)揚教學的勝利閱歷，改正彌補教學中的缺點與不足，不斷進步，不斷完善，才能使自己成為一名優(yōu)秀的老師。三、試題探討1、建立健全了試題命題規(guī)則、試題命題質(zhì)量反饋制度。2、XX 年年上學期，教研室精彩完成了非畢業(yè)班的期中、期末試題的入庫、出庫、